Есть ответ 👍

Прочитайте текст і виконайте завдання 7-10. 1. Письменник володіє словом – надбанням духу і свята-святих свого народу,

тому він виступає не лише від свого імені. 2. Кожним своїм подихом,помислом і поступом він утверджує народ, відчуваючи свою відповідальність

перед мертвими, живими і ненародженими. 3. Його любов, віра і надія земля

людей. 4. Як Прометей не боїться ні богів, ні орла, що споконвіку довбає йому

ребра, а відповідає за вогонь, так письменник відповідає за правду. 5.

Письменник – це сумління народу. 6. Щасливий народ, якщо його сумління

чисте завжди.

7. Словосполучення «сумління чисте» в тексті можна замінити

фразеологізмами, ОКРІМ

А чиста совість

Б спокійна совість

В спокійне сумління

Г чиста любов

8. У називному відмінку в тексті вжито

А народ

Б відповідальність

В вогонь

Г віра

9. Помилка пунктуаційну допущено в реченні

А другому

Б третьому

В четвертому

Г п'ятому

10. Складнопідрядним реченням з підрядним умови є

А шосте

Б третє

В четверте

Г п'яте

Завдання 11-23 мають по п'ять варіантів відповіді, серед яких лише один

правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.

11. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться без подвоєння

А зусил..я, навман..я, напоєн..ий, дозвіл..я

Б чут..я, нескінчен..ий, обран..я, сумлін..я

В євробаче..ня, питан..я, осяя..ня, зран..я

Г напружен..ість, визнан..ий, повніст..ю

Д натхнен..я, відчут..я, зображен..я, вмін..я

12. Укажіть правильний відповідник до перифразу «художник слова»

А скульптор

Б артист

В письменник
Г маляр

Д співак

13. Доберіть синонім до іншомовного слова «бонна»

А купюра-відповідник

Б столиця-замінник

В вчителька-землячка

Г вихователька-чужоземка

Д служниця-гувернантка

14. До одного стилю належать слова

А коса, торбинка, адміністративний, крейда

Б ухвалити, печатка, акціонерний, рішення

В словник, намисто, фурор, сонце

Г покликання, вогонь, їжа, журнал

Д синоптик, рейка, земля, кореспондент

15. Окремо треба писати частку НЕ у варіанті

А не/розв´язана учнем задача, не/відчинене вікно, ще не/намальована картина

Б не/пошкоджена огорожа, не/зрошена росою трава, не/збагненна історія

В не/пофарбована лава, ще не/зів´ялі квіти, не/забута історія

Г досі не/знайдена відповідь; не/перевірені дані мною; не/зрізана, а зламана

гілка вітром

Д не/вдячна жінка, не/випраний рушник, не/розгадана таємниця

16. Укажіть речення, у якому вжито порядковий числівник

А Два студенти зустрілися після довгого літа.

Б За три тижні буде свято в мами.

В Біля нашого двору зупинилось троє хлопців.

Г Перше кохання приходить несподівано.

Д До ЗНО залишилось тридцять днів.

17. Позначте рядок дієслів ІІ дієвідміни

А білити, виносити, стирати

Б впасти, оборонити, стелити

В задивитися, побачити, говорити

Г заморитися, оцінити, прибирати

Д читати, любити, обдаровувати

18. Укажіть рядок, у якому допущено помилку в правописі особових

закінчень дієслів

А схочуть, борешся, прагнеш, поїдеш, крають

Б зборють, удариш, сиплеш, спишеш, зважать

В погромиш, скропиш, довантажиш, довбаєш, клеїш

Г насиплють, сплють, побачеш, задивешся, згадаїш
Д скажеш, малюєш, їдять, кохають, наздоганяють

19. Односкладним є речення

А Учитель перевірив контрольну роботу.

Б Спортсменам наказано вийти на старт.

В У хрещених ми покуштували різдвяної куті й узвару.

Г Він так і не виконав завдання з фізики.

Д Кутя – королева Святвечора.

20. Укажіть речення, ускладнене відокремленим додатком

А Мокрі, стомлені, але усміхнені, ми поверталися з прогулянки.

Б Голуби воркували, торкаючи дзьобиками один одного.

В Товариство зчинило галас, було в розпачі.

Г Тепер, замість математики, у нас кожного понеділка буде хімія.

Д Було це в місті Києві, там жив Іван Миколайович, місцевий лікар.

21. Виділене слово є вставним у реченні (розділові знаки пропущено)

А Я на щастя знаю правила поведінки в громадських місцях.

Б Хлопці про наші плани на літо тоді не здогадувалися.

В Фестиваль тюльпанів проводять традиційно наприкінці квітня.

Г Інколи найщиріша правда стає такою неправдоподібною.

Д Ви зараз швидко можете передумати їхати в це відрядження.

22. Просте речення з відокремленою обставиною утвориться, якщо до

частини «На свята моя сім´я традиційно прикрашає будинок , ...» додати

А і стає дуже затишно.

Б незважаючи на вартість прикрас та погоду.

В дарма що квіти темного кольору

Г бо було невесело.

Д щоб було затишно та красиво.

23. Кому НЕ ТРЕБА ставити в складносурядному реченні

А У гаю хиталися дерева і стояв задуманий сторож.

Б Дівча малювало хвилі та чайки літали низько.

В Море шумить та зорі тремтять у нічній прохолоді.

Г Я йду до гаю й серце моє пташкою співає про весну.

Д Зацвів бузок і кущі троянд укрилися квітами.​

170
422
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Скажи хоть автора книги, постараюсь

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська мова

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS