Составьте (всеми пропорцию, используя равенство: 10*4= 5*8

Пошаговое обИспользуя следующие равенства составляем пропорции: в) 6×8=12×4 г)2×42=21×4. Получаем следующее.

в) 6×8=12×4.

Составляем следующую пропорцию.

12/6 = 8/4.

2 = 2.

Так как 2 равно 2.

г)2×42=21×4.

Составляем следующую пропорцию.

4/2 = 42/21.

2 = 2.

Так как 2 равно 2.ъяснение:

как то так

10/5=8/4, 4/5=8/10

Пошаговое объяснение:

Бежит мышка по коридору, вдруг кто-то ее цап за шиворот! скосила мышка глаза, глядь - кошка. от кошки добра не жди, и решила мышка сделать вид, будто она не узнала кошку. - скажите, , вы не видели кошку? кошка прищурилась: - а вам что - нужна кошка? - д-да, - пискнула мышка. "что-то тут не то, - подумала кошка. - но всякий случай правды говорить не следует". - кошка сидит в кабинете, - схитрила кошка. - она там всегда у нее там работа.  - может, мне ее там поискать? - предложила мышка, не совсем уверенная, что ее отпустят. - что ж, поищите, - разрешила кошка, а про себя подумала: "беги, беги, так ты ее и найдешь. вот так дураков учат! " побежала мышка. сидит кошка, ухмыляется: "ай да я, ай да кошка! хорошо мышку за хвост провела! " а потом спохватилась: "как же так? выходит, я ее за здорово живешь отпустила? ладно, попадешься ты мне в другой раз! " и в другой раз попалась мышка. - ну как, нашли вы тогда кошку? - спросила кошка, зло радуясь. - да, да, не беспокойтесь, - заторопилась мышка, а сама так и смотрит, куда бы улизнуть. ь"ну, погоди, - решила кошка. - сейчас я тебя поймаю! " - значит, кошка в кабинете сидит? - в кабинете. - и вы можете ее ? - м- - ну-ка . побежала мышка. час прошел, и два, и три - нет мышки. конечно, где ей кошку , когда кошка - вот она! - здесь сидит. хорошо кошка мышку обхитрила!