Есть ответ 👍

Итоговая контрольная работа за курс истории средних веков 6 класс
2 ВАРИАНТ
ЗАКРЫТЫЕ ЗАДАНИЯ
1. Объединение ремесленников в средневековых городах Европы называлось:
а) гильдией     б) орденом   в) цехом.
2. Верденский договор закрепил:
а) принятие франками христианства;    б) создание Франкской империи;
в) распад Франкской империи.
3. Священная книга мусульман:
      а) Кааба      б) Коран        в) Мекка       г)имам
4. Юстиниан   был:
а) императором Франкского государства;
б) королём Англии;    в) императором Византийской империи.
5. Кого в Западной Европе называли викингами?
          а)Франков      б)норманнов    в)арабов
6. Хозяйство крестьян в средние века называлось натуральным, так как
  а)Продукты производились для продажи
   б)Продукты производились вручную из натурального сырья
    в)Продукты  производились в основном для личного потребления
7. Кто давал обет отказаться от личного имущества, не иметь семьи, подчиняться руководителю монастыря:
            а) миряне      б) воины       в) монахи      г)графы
8. Укажите полуостров, на котором жили норманны:
      а) Апеннинский     б)Скандинавский       в) Балканский       г)Пиренейский
9.Главное занятие рыцаря:
      а)земледелие      б)научные занятия         в)военное дело      
10.  Какие  страны  принимали  участие  в  Столетней  войне?
 а) Англия и Фландрия     б) Франция и Испания   г) Франция и Англия  
ОТКРЫТЫЕ ЗАДАНИЯ
1.  Характерные черта готического стиля:
 а) высокие узкие башни   б) большие окна с витражами
в) многочисленные полукруглые арки внутри храма и на его фасаде
 г) тонкие колонны, расположенные в несколько рядов
2. Установите соответствие:
 
а) Филипп IV                                
б) Уот Тайлер                                
в) Иоанн   Безземельный
г) Карл VII  
д) Карл Великий    
е) Иоганн Гуттенберг  
 

английский король, подписавший под давлением баронов Великую хартию вольностей

французский король, успешно завершивший    Столетнюю войну

3) император франков, прославившийся завоевательными походами
4) вождь крестьянского восстания в Англии
                 
 5) французский король, добившийся  серьёзных успехов в                                                          создании сословно- представительной монархии
 6)создатель  книгопечатания
3. Установите соответствие:
 а) 1415 г.                                    
 б) 1302 г.                                     1) подписание Верденского договора
 в) 1099                                        2) завершение Столетней войны
 г) 843 г..                                     3) первые Генеральные штаты во Франции                                                                                                                          
 д) 1453 г.                                   4) взятие крестоносцами Иерусалима
4. Установите последовательность событий.
 а) Осада Константинополя крестоносцами
 б) Верденский договор
 в) Правление императора Юстиниана
 г)  начало Первого крестового похода
5. Соотнесите понятие и определение:
а) раздробленность
1. Передававшаяся по наследству должность королевского слуги, ведавшего казной и управляющего Франкским государством при последних Меровингах;
б) майордом
2.Период в истории средневекового  государства, когда оно делилось на разобщённые владения, а стоящие во главе их сеньоры мало считались с королём;
В) сословие
3.Платеж зависимых крестьян феодалу продуктами или деньгами
Г) инквизиция
4. Группа людей, обладающих закреплёнными  законом  и предаваемыми по наследству правами и обязанностями
Д) оброк
5. Суд католической церкви, занимавшейся преследованием еретиков
6. Завершите фразу.
 а) «главный» над вассалом, его покровитель….
 б) вся работа крестьян на феодала…..
 в) картины или узоры из кусков цветного стекла…..
 г) грамота о прощении грехов….        
7. Дайте определение:
 1). Феодализм              2).Инквизиция.     3). Реконкиста
8. Назовите события
 а)732   б)1099   в)1356  г)843
9. Альтернативные тесты (отвечать нужно «да» или «нет»).

Принцип «вассал моего вассала не мой вассал» существовал только во Франции.

Крестьяне одной или нескольких деревень объединялись в общины.

Освобождение гроба господня и христианских святынь – причина крестовых походов.

Еретиками называли приверженцев неправильного, с точки зрения церкви, учения.

История средних веков – часть всемирной истории.

10. Исторический портрет
            а) Генрих 2 Плантагенет    б) Карл Великий

1.  Кому  принадлежит  высказывание:  «Горе  мне,  что  нет  у  меня  никого  родных,  которые  могли  бы  мне  чем-либо в  минуту  опасности».

4.  Летописец  писал:  «… приходится  ходить  по  улице  города  на  ходулях  или  в деревянных  башмаках;  и  почти  все  члены  городской  думы  ходили  в  думу  в деревянных  башмаках.  А  когда  сидели  в  зале  советов,  деревянные  башмаки  стояли за  дверью:  тут  же  можно  было  сосчитать,  сколько  человек  явилось  на  заседание». Чем  объяснялась  такая  мода  горожан:  носить  деревянную  обувь  или  ходить  на ходулях?

9.Кому принадлежат слова? С каким историческим событием они связаны?

 «Предпримите путь ко Гробу Святому; исторгните ту землю у нечестного народа и подчините ее себе…  Пусть вступят в справедливый бой, который даст в изобилии добычу... В случае кончины на сухом пути, или на море, или в бою, да будет отпущение грехов!

232
397
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

taty30
4,5(40 оценок)

Потомучто была оскорблена предложением древлян стать женой древлянского воеоды мала. статусное несоответствие и притязания на более высокий статус в то время являлось причиной многих конфликтов. к томуже - вопрос : они не заплатили дани ( и не важно что дань была внеплановая) . если не наказать - они не заплатят и плановую.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS