Зміна кольору мідної проволивки це фізичне чи хімічне явище?

151

202

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

alexsey13

Химия

4,7(39 оценок)

Решение. при взаимодействии меди с раствором нитрата ртути (i) протекает следующая реакция: 0,,,1моль сu + +++++hg2(n03)2 = cu(n03)2 + 2hg определяем массу и количество вещества нитрата ртути (i) в растворе: m(hg2(n03)2) - m(раствора) *w (hg2(n03)2)= 131,5 * 0,2 = 26,3 г; n(hg2(n03)2) =26*3/м (hg2(n03)2)=26,3/526=0,05(моль) находим количество вещества и массу меди, которая потребуется для реакции со всем нитратом ртути (i). как следует из уравнения реакции, nсu = п (hg2(n03)2); п (сu) = 0,05 моль; m (сu) = = 0,05 *64 г= 3,2 г, следовательно, медь взята в избытке, и вся ртуть, содержавшаяся в растворе, будет замещена медью. вычисляем количество вещества и массу полученной ртути. из уравнения реакции следует: n (hg) = 2n (hg2(n03)2); = (hg) = 2 * 0,05 = 0,1 моль; ; m (hg) = 0,1 • 201 г = 20,1 г. масса пластинки после реакции будет равна (в предположении, что выделившаяся ртуть осядет на пластинке) : m(пластинки после реакции) = (100-3,2+ 20,1) г= 116,9 г, это ответ.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.