Проверьте верный ли указан в вопросе 1 стиль и жанр текста? И нужно проверить 5-ый вопрос и 8-ой.
МЧС Башкирии опубликовало предупреждение о неблагоприятных условиях на территории региона. На отдельных участках трасс из-за снега ухудшится видимость до 500−1000 метров. Кроме того, на дорожных полотнах возможен гололед, а на проводах и деревьях — налипания мокрого снега.
В ближайшие сутки, с 20:00 23 марта до 20:00 24 марта в Башкирии будет преимущественно облачная погода с прояснениями. Выпадет небольшой мокрый снег, по западу до умеренного. Днем по востоку обойдется без существенных осадков. Ветер юго-восточный — 9−14 метров в секунду.
Ночью температура воздуха опустится до -1, -6 (-12 при прояснении), днем потеплеет: +1, +6.
Перечень вопросов для анализа текста:
1. Определите целевую установку текста, его стиль и жанр.
Целевая установка: информировать людей, сообщить точные сведения, имеющие практическое значение (предупреждение о внешних неблагоприятных условиях с целью предупреждения неразумного поведения).
Стиль: предварительно можно отнести к официально-деловому стилю.
Жанр: информационная заметка (сообщение).
2. Передайте основной смысл текста одним сложным предложением.
На территории Башкирии неблагоприятные погодные условия: ухудшится видимость на трассах, возможен гололёд; в ближайшие сутки погода стабилизируется.
3. Выделите в тексте смысловые части и озаглавьте их.
1) Предупреждение МЧС о неблагоприятных условиях
2) Характеристика погоды в ближайшие сутки.
3) Температурные показатели на ближайшие сутки.
4. Отметьте ключевые слова текста (не более 5 слов).
Предупреждение, неблагоприятный, ухудшится, гололед.
5. Выпишите из текста слова (не более 10), являющиеся показателями стиля (т.е. слова, характерные по значению для того стиля, в котором написан текст).
МЧС, опубликовало, предупреждение, регион, дорожных полотнах, ближайшие сутки, 23 марта, в Башкирии, по востоку, 9−14 метров в секунду.
6. Выпишите из текста грамматические формы слов (не более 10), являющиеся показателями стиля (т.е. формы слов, характерные для того стиля, в котором написан текст).
Предупреждение, кроме того, возможен, налипания, с прояснениями, при прояснении.
7. Выпишите из текста синтаксические конструкции (не более 10), являющиеся показателями стиля (т.е. словосочетания и предложения, характерные для того стиля, в котором написан текст).
Предупреждение о неблагоприятных условиях, на территории региона, из-за снега ухудшится видимость, на дорожных полотнах, возможен гололед, налипания мокрого снега, облачная погода с прояснениями, по западу до умеренного, 9−14 метров в секунду, -12 при прояснении.
8. Сделайте вывод о том, какие особенности позволили Вам отнести текст к конкретному стилю.
Высказывание официальное, точное, бесстрастное (без выражения эмоций). Материал изложен логично, лаконично, доходчиво.
Языковые особенности текста:
а) широкое использование терминологии (дорожное полотно, налипание снега, до умеренного, юго-восточный ветер),
б) употребление отглагольных существительных предупреждение, налипание, прояснение вместо глаголов предупредить, налипать, проясниться,
в) наречия днём и ночью носят временной характер, по западу – пространственный, даётся точная информация, подтверждённая цифрами (до 500−1000 метров; с 20:00 23 марта до 20:00 24 марта; 9−14 метров в секунду),
г) употребление специфических оборотов официальной речи (опубликовало предупреждение, на территории региона),
д) в предложениях преимущественно прямой порядок слов;
е) сказуемые выражаются возвратными глаголами (ухудшится видимость, температура опустится), страдательными причастиями в краткой форме (возможен).
Итак, все вышеназванные особенности текста свидетельствуют о его принадлежности к официально-деловому стилю.
Ответы на вопрос:
солнце 2скл.и.п.
выплыло из-за леса солнце.орфограммы
можно написать выплало и сонце
повеселела лесная поляна.
можно написать пависилела лисная паляна
капельки росы заиграли в каждом цветке , в каждой травинке.
можно написать капильки расы цвитке каждай тровинке
но вот набежала туча и закрыла всё небо.
можно написать набижала туча зокрыло
загрустила природа.
можно написать зогрустила прерода
столб пыли полетели озеру.
можно написать пыле палителе
от резкого ветра с деревьев посыпались сухие сучья
можно написать ресково диревьев пасыполесь сучья
лес глухо и грозно зашумел.
можно написать глуха грозна зошумел
на земле появились мокрые пятна.
можно написать зимле паевилесь
с холмов потекли ручьи.
можно написать халмов патикли ручьи
удары грома оглушили всю местность.
можно написать аглушили месность
но гроза быстро прошла.
можно написать граза быстра прашла
и снова над лесом светит солнце.
можно написать сново лесам светет сонце
где я написала с большой буквы там ошибки
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
дззззззззззззззззз26.01.2021 15:20
-
efjvns16.04.2023 15:15
-
malaya10825.09.2022 21:30
-
Chemist200101.02.2022 09:10
-
baikolepus10.06.2023 23:45
-
helppls725.11.2022 20:54
-
помогите118722.03.2021 07:38
-
Kata8i7786602.01.2022 15:04
-
BTSBTSBTS15.07.2022 18:19
-
SashaNemur30.07.2022 17:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.