Перепишите, расставляя знаки препинания. Выясните, в чем заключается отличие союзного слова что от других союзных слов, встречающихся в придаточных
присоединительных.
1. Пала роса что предвещало завтра хорошую погоду. (М.-С.) 2. Здо-
ровье мое не позволило мне встать с постели в семь часов как обыкновен-
но заведено во всех пансионах. (П.) 3. Начались ливневые дожди о чем и
предупреждали метеорологи. 4. Вместо сахара подавался сотовый мед в
глиняной миске отчего чай всегда был жидкий но вкусный. (Пауст.) 5. Он
[Берестов) стал почитать себя умнейшим человеком в чем и не прекос-
ловили ему соседи. (П.)​

Мой друг кувшин я его сделал своими руками, в гончарной мастерской. сначала   - это был просто кусок глины, потом   - он не хотел стоять вертикально, принимать симметричную форму,  все норовил съехать вбок. я   сначала сердился на него, потом мял кулаками, потом гладил аккуратно ладонями, злился, торопился, хотел сразу - чтоб был самый настоящий и полезный в хозяйстве кувшин. но он не поддавался. изматывал меня. проверял мою твердость и честность. чуть сфальшивишь, дрогнут руки и все!   все с начала..я даже  говорил с ним - ругался, плакал, умолял, пыхтел и молчал, потом - уговаривал, стараясь быть терпеливым, и получать удовольствие от лепки.  а когда, наконец, его понесли в печь -смотрел вслед с он красуется над моим столом, на полке. я храню в нем свои маленькие секреты. а где еще? ведь кувшин был мной рожден - он знает теперь про меня все: мои слабости, мой характер, мое счастье. он научил меня многому. быть терпеливым, настойчивым, добиваться хорошего результата. он заставил поверить меня в свои силы.  у нас с ним одна душа на двоих. он помнит тепло моих рук. а я - помню с каким трудом он стал кувшином. это наш секрет. поэтому - он мой самый лучший друг,    самый настоящий!   ведь недаром говорят - из кувшина льется то, чем он наполнен. я теперь понимаю, что и я хочу быть наполнен добром и радостью приносить пользу окружающим.