Контрольная работа по биологии За 2 семестр 2020 – 2021 учебный год Вариант 2 9класс ДатаФИ

Задание 1. 20 б. Последовательно выполни задание а) и б),
соедини стрелками вопросы и правильные ответы.

А) место развития корней-
Главный корень развивается от стебля
Придаточные корни отрастают из зародышевого корешка
Боковые корни растут на боковых корнях

На главном корне

На придаточных корнях

Б) корни, составляющие корневую систему

Придаточные корни стержневая корневая система
Главный корень мочковатая корневая система
Боковые корни

Задание 2. 35б. Зарисуй строение корня. Обозначь зоны и ткани, из которых они состоят.

-

Задание 3. 30б. Дайте определения. Приведите примеры.

Орган это
.
Виды органов


Задание 4. 15б. Какие агротехнические приемы вы знаете, каково их значение?


Задание 4. 15б. Докажите, что почка это зачаточный побег.

рост- количественные изменения(рост, увеличение массы)

развитие - качественные изменения(развитие вегетативных органов,цветение,плодоношение)

способностьк росту – одна из главных особенностей всех живых организмов. обычно ростом называют  увеличение размеров клетки, органа, организма за счет процессов биосинтеза, хотя это определение неполно.  во время дробления зиготы и на ранних стадиях развития зародыша происходит увеличение числа клеток без  увеличения общих размеров, то есть объёма и массы. это результат клеточных делений без последующего  роста дочерних клеток. этот процесс, по-видимому, следует считать ростом, хотя увеличения размеров при  этом не происходит. напротив, истинным ростом нельзя считать увеличение размеров растительной клетки  из-за поглощения воды, так как этот процесс иногда бывает обратным.  развитие так тесно связано с ростом, что для описания процессов, которые обычно считают ростом, часто  пользуются термином “рост и развитие”. рост многоклеточного организма, начинающийся с одной клетки,  можно разделить на три стадии: деление клеток (гиперплазия) – увеличение числа клеток в результате митозов; рост клеток (гипертрофия) – увеличение размеров клеток в результате поглощения воды или синтеза  протоплазмы; дифференцировка клеток – их специализация.определение понятия “рост” должно удовлетворять критерию увеличения размеров, а также учитывать  связанную с ростом метаболическую активность. таким образом, рост можно определить, как  необратимое увеличение сухой массы протоплазмы. рост может быть как положительным, так и  отрицательным. положительный рост – анаболизм преобладает над катаболизмом,  отрицательный – катаболизм преобладает над анаболизмом. например, при прорастании семени  многие параметры, такие как количество клеток, их размеры, сырая масса, объём, сложность формы,  возрастают. а другие, такие как сухая масса, уменьшаются. следовательно, прорастание представляет  собой период отрицательного роста.