Сочинение на тему "Человек и природа в поэме Мцыри"

Пейзаж в поэме не только составляет романтический фон, который окружает героя, но и раскрыть его характер, то есть становится одним из создания романтического образа. Для романтиков природа – это своеобразный видения и изображения мира. Один из основных конфликтов – это контраст между миром монастыря, тюрьмой для Мцыри, и миром природы, воплощением свободы. Монастырь спорит с живым описанием леса, реки, бури и барса. На протяжении всей поэмы пейзаж – фон действия, который не только добавляет красок в разгорающееся противостояние, но и понять внутренний мир героя. Герой отождествляется с природой, путем изображения различных ее состояний поэт художественно передает различные состояния души юноши – от бури разрушить все на своем пути, до тихой зари, поражающей своей гармонией.

Дружба в классе,это нечто приобретённое человеком с . мой класс  отличался от других. если в параллельных классах боролись за успеваемость и дисциплину, то мы старались быть дружными и искренними.  с  первого звонка  мы как-то сразу сплотились и стали одной семьей. конечно, у нас были отстающие по успеваемости ученики и хулиганы. но, когда они поняли, что класс их не отвергает, а, наоборот, хочет , то постепенно стали исправляться и радовать учителей и родителей.  большую роль в класса сыграла наша  первая учительница. если кто-нибудь провинился, она оставляла весь класс после уроков и объясняла сразу всем о правильности или неправильности, совершаемых нами, поступков. она всегда учила нас быть справедливыми не только со всеми своими друзьями, но также и с врагами.  бывали, конечно, недоразумения и мелкие стычки с учащимися других классов, но мы всегда умели отстоять свое мнение  силой слова. редко, когда дело доходило до драки. но и тогда наша дружба и взаимовыручка нам победить.  школьная дружба  и в учебе. никто не стыдился попросить у друга по, трудному для себя, предмету. не обходилось, конечно, и без курьёзных случаев, когда учителя находили у нас шпаргалки или ловили на подсказках. но ни разу никто никого не выдал. с учебы вся школа знала про  крепкую и преданную дружбу  в нашем классе. поэтому за проделки спрашивали со всех сразу.  мой класс – моя гордость. я знаю, что пройдут года и даже десятилетия, но мы всегда будем на одной волне. ни время, ни расстояние не разлучат нас духовно. мы всегда будем чувствовать друг друга и в горе и в радости.  школьная пора  оставит прекрасные воспоминания в наших умах и сердцах о лучших годах жизни. но это будет не скоро, а сейчас давайте наслаждаться  школьной дружбой  и учиться быть настоящими, красивыми душой, достойными людьми.