16. Кого Куторга описывает так: «Обратите внимание - руки у него длиннее, чем у других. Вы знаете его притчу: красные и белые все перераспределяют »? 1) Протасавицкий; 2) Писулкин; 3) альпийский; 4) Статкевич; 5) Кручкова. 17. Благородство в работе: 1) инертный, окаменелый, высокомерный, опутанный суевериями; не имеет социального и исторического веса ; высокомерный; 2) гордый, амбициозный, в массе малокультурный, даже безграмотный, с него можно сплести веревки; 3) больше всего озабочен своим барским положением (титул лорда, дворянина); духовно ограничен; эгоистичный; 4) с надеждой смотрящий в будущее, благочестивый; не стремится иметь дворянский титул; 5) консервативный; живет хорошо; мои интересы невелики, мои идеалы незначительны; находится в политической дремоте.

18. Автор в произведении остроумно высмеивает такие характерные для дворянства черты, как: 1) скупость, клевета, лицемерие; 2) высокомерие, консерватизм, похоть; 3) безосновательная классовая гордость, взяточничество; 4)пренебрежительное отношение к крестьянам , грубость, пьянство; 5) ограничения, незнание, шалости.

19. За пивные, нанесенные Липскому, суд назначил Протасавицкому «25 лоз на голой земле без ковра». Гордый дворянин был больше всего потрясен и оскорблен тем, что: 1) никто из дворян не заступился за него; 2) Куторга не дал свой ковер ему, лучшему другу; 3) его дочь Марыся прилюдно смеялась над ним; 4) он был несправедливо приговорен к такому «суровому» наказанию; 5) он, дворянин, дворянин, будет наказан как простейший человек «на голой земле», не отправив ковра.

20. Типичные отрицательные черты дворянства проявляются через:1) диспут дворян; 2) драка между дворянами; 3) поведение дворян во время одновременного следствия и суда; 4) реакция дворян на приговор; 5) отношение к своим детям.

21. Гришка и Маришка: 1) умнее родителей; положительные персонажи; хотите устроить свое счастье с судебного пристава; 2) понимать глупость поведения , когда честь дворянства защищается кулаками или жалобой в суд; 3) не лишенный здравого смысла, трезвый ум; 4) борются за право на личное счастье, не хотят подчиняться воле родителей; 5) бросить вызов аристократическим суевериям.

22. Гришка и Марыся не могут пожениться, потому что:1) их родители находятся в состоянии войны; 2) Марисе было несколько лет; 3) Гришка должен был служить в царской армии; 4) Гришка находился под наблюдением милиции; 5) судебный пристав не давал разрешения просто так.

23. Основная тема спектакля: 1) высмеивание дворянства старшего поколения; 2) отношения между родителями и детьми; 3) любовь Гришки и Маришки; 4) показ жизни дворянства; 5) критика королевского двора.

24. Автор в пьесе поднимает вопросы: 1) духовной ограниченности пинской знати; 2) пороки королевского правосудия и законности; 3) отношения между родителями и детьми; 4) отношения простых людей и бюрократии; 5) честность, искренность

269

498

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

sanyasoloveva1

Литература

4,4(95 оценок)

Ле́топись — жанр, представляющий собой погодовую, более или менее подробную запись событий. состоит из корней лето и пись, т.е запись лет

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.