Ответы на вопрос:
Топливно-энергетические ресурсыэти виды ресурсов казахстана представлены каменным и бурым углем, нефтью и природным газом, горючими материалами. богатейшие запасы угля сконцентрированы в месторождениях экибастуза, караганды, майкубени, кендерлика, таскомирсая и алаколя. республиканское значение среди перечисленных бассейнов принадлежит карагандинскому и экибастузскому. главным и основным районом концентрации углеводородного сырья является западный казахстан, а именно мангыстауский и эмбинский нефтегазоносные бассейны. в последние годы были разведаны и освоены новые месторождения в западном казахстане - карачаганак, тенгиз, восточный кашаган и др. климатические ресурсыобширность территории казахстана и особенности положения обусловили формирование разнообразных климатических ресурсов.большие запасы солнечной энергии и длительность вегетационного периода на юге казахстана, выращивать на этой территории теплолюбивые культуры (кукурузу, рис, хлопок, табак и существуют возможности использования ресурсов солнечной выработки тепла и обогрева им жилых домов, народнохозяйственных объектов и комплексов. казахстан богат и ресурсами ветра. в районах с частыми ветрами энергию ветра используют для выработки механической и электрической энергии. водные ресурсыводные ресурсы казахстана представлены поверхностными (реки, озера, ледники) , минеральными источниками. особенности климатических условий наложили свой отпечаток на формирование речной сети, где редка гидрографическая сеть, большое значение для хозяйства имеют воды артезианских бассейнов. обеспечение водой крупных городов и других населенных пунктов осуществляется за счет подземных вод. казахстан обладает значительными запасами различных источников минеральных вод. минеральные воды содержат многие вещества, необходимые для организма человека. широко известны санатории и курорты алмаарасан, барлыкарасан, капаларасан, жаркентарасан, сарыагач и др., которые созданы на базе таких источников.развитие городов и промышленности, освоение природных ресурсов невозможно при недостатке воды. как известно, крупные реки, протекающие по территории нашего государства, берут начало в соседних государствах. в связи с чем возникли проблемы рационального использования транзитных рек и их экологического состояния. не менее актульны вопросы водопотребления рек иртыша, или, сырдарьи и таласа.в 1992 году на хельсинской конференции в оон была принята конвенция по охране и рациональному использованию ресурсов трансграничных рек и международных озер, в том числе каспийского и аральского морей. ежегодный рост водопотребления создал угрозу истощения и загрязнения пресных вод рек и озер. дальнейшее использование водных ресурсов должно основываться на их разумном и рациональном потреблении. при планировании и строительстве гидротехнических сооружений необходимо учитывать территориальные особенности природного комплекса. ну вообшем как то все.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
soloviovav82owjd2t19.12.2022 18:28
-
janeair699415.05.2020 10:00
-
OlegBasov05.02.2021 02:03
-
lolola2005105.07.2020 12:13
-
13мама28.10.2020 07:33
-
dygbejs19.03.2021 21:04
-
DashaBudlevskaya11.05.2022 03:52
-
nastyabodrova106.10.2022 10:07
-
lddld16.05.2020 08:02
-
moiseenkooo02.12.2022 10:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.