1. Какой император решил «по Европе проездиться и в разных государствах чудес посмотреть» ? А )Александр I
Б) Александр II
В) Николай I
2. Что Александр покупает в кунсткамере?
А) Блоху, которая умеет танцевать
Б) Наряд сибирского шамана
В) Козу с двумя головами
3. Что делает Левша с блохой?
А) Чинит ее «брюшную машинку»
Б) Подковывает
В) Ставит механизм, при которого она начинает танцевать разные танцы
4. Зачем Левшу отправляют в Англию?
А) Чтобы, прикинувшись простаком, он узнал государственные тайны
Б) Чтобы он отвез англичанам в подарок блоху и доказал, что русские мастера самые искусные
В) Учиться у их мастеров
5. Что делает Левша в дороге?
А) Поет на всю Европу русские песни
Б) Знакомится с множеством разных людей
В) Теряет подкованную блоху
6. Почему Левша неодобрительно отзывается об англичанках?
А) Потому что у них неправильная вера
Б) Потому что видит, что они все время над ним посмеиваются
В) Потому что считает их слишком худыми, а их одежду - неподобающей
7. Какое пари заключил Левша со Шкипером по дороге домой?
А) Кто знает больше песен
Б) Кто кого перепьет
В) Кто кого перекричит
8. Какими были последние слова Левши?
А) О том, что православная вера самая правильная
Б) Что в гостях хорошо, а дома, на родной земле лучше
В) Он просит передать государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят, а то они стрелять не годятся
9. Меняется ли что-то после совета Левши?
А) Нет, ружья продолжают чистить кирпичом
Б) Да, ружья перестали чистить кирпичом
В) Да, ружья стали чистить кирпичом еще усерднее
Нужно!
10. Что закончилось бы иначе, если бы император услышал слова Левши?
А) Русско-турецкая война
Б) Крымская война
В) Война на Кавказе
Ответы на вопрос:
В один из теплых июльских дней рассказчик охотился за тетеревами в Чернском уезде Тульской губернии. Он настрелял «довольно много дичи» и возвращался вечером домой. Заблудившись в сумерках, рассказчик сначала шел мимо осинника, затем оказался в незнакомой распаханной лощине.
Не пытаясь разобрать дороги, он пошел «по звездам» и неожиданно оказался перед «огромной равниной», называемой Бежин луг, которую огибала широкая река. У подножья холма мужчина заметил два костра и людей.
Повествователь спустился к кострам – возле них расположились крестьянские ребятишки из соседних деревень, сторожившие табун лошадей с двумя большими собаками. Рассказчик по к ним переночевать, лег у костра и, наблюдая за ночной природой, слушал беседы ребят.
Всего мальчиков был пять: Федя, Павлуша, Илюша, Костя и Ваня. Рассказчик описывает внешность мальчиков. Федя – «стройный мальчик, с красивыми и тонкими чертами лица». Павлуша – с черными волосами, серыми волосами, рябым бледным лицом и неуклюжим приземистым телом. Илюша – с горбоносым, вытянутым, подслеповатым лицом, которое «выражало какую-то тупую, болезненную заботливость». Костя – мальчик с задумчивым и печальным взором, его глаза, «казалось, хотели что-то высказать, для чего на языке, <…> — не было слов». Самый младший Ваня всю ночь спал под рогожкой.
Рассказчик притворился спящим и мальчики у костра разговорились. Илюша рассказал, как заночевав однажды с ребятами на бумажной фабрике, они слышали домового. Ночью над ними кто-то стучал и ходил, а после спустился к ним по лестнице, распахнул двери, но в дверях ребята никого не увидели. Тут у одного чана начала шевелиться форма, у другого – крюк с гвоздя снялся и на место встал. «Потом будто кто-то к двери пошел да вдруг как закашляет, как заперхает». Мальчики сильно испугались.
Ну типо вот :3
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
aylincik93010.09.2020 04:08
-
mashabredikhina212.04.2022 21:39
-
Shishmariya21.10.2020 18:59
-
илья194816.04.2020 03:53
-
егорка14004.01.2023 22:00
-
alena53629.08.2021 07:23
-
Строгая59102.06.2021 06:31
-
Юлькач13.08.2022 07:27
-
Herty2243613.05.2023 15:02
-
katya23gi27.12.2021 09:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.