как можно быстрее ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: “ОТДЕЛ ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ РАСТЕНИЯ”
Вариант 1.
Выберите один правильный ответ:
1. Назовите высшую систематическую единицу:
а. класс.
б. отдел.
в. царство.
г. семейство
2. Чтобы отнести растение к определенному семейству, нужно знать:
а. тип корневой системы.
б. жилкование листьев.
в. строение цветка и плода.
г. число семядолей в зародыше.
3. Назовите главные признаки отдела покрытосеменных:
а. корневая система стержневая, жилкование листьев сетчатое, зародыш с двумя семядолями.
б. наличие цветка, плода с семенами, хорошо развитая проводящая система.
в. корневая система мочковатая, жилкование листьев дуговое или параллельное, зародыш с одной семядолей.
г. хорошо развитые вегетативные органы, отсутствие цветка и плода.
4. Растения семейства пасленовых можно узнать по следующим признакам:
а. цветок четырехчленного типа, околоцветник двойной, соцветие кисть, плод стручок или стручочек.
б. цветок с простым околоцветником, трехчленного типа, плод ягода или коробочка.
в. цветки без околоцветника, собраны в соцветие колосок, плод зерновка, у большинства стебель соломина.
г. цветок пятичленного типа, околоцветник двойной, плод ягода или коробочка, содержат ядовитые вещества.
5. Растения семейства крестоцветных имеют цветок, в котором число частей кратно:
а. трем.
б. четырем.
в. пяти.
г. более десяти
6. Из приведенного перечня выберите растения семейства бобовых:
а. ковыль, тимофеевка, мятлик луговой.
б. пастушья сумка, сурепка, ярутка полевая.
в. манжетка, лапчатка прямостоячая, боярышник.
г. клевер красный, донник белый, акация.
7. Растения семейства пасленовых имеют плод:
а. семянка.
б. зерновка.
в. стручок
г. ягода или коробочка.
8. Почему после бобовых хорошо сеять пшеницу и другие сельскохозяйственные растения?
а. они играют роль производителей органических веществ в сообществах.
б. содержат много белка в семенах.
в. благодаря клубеньковым бактериям на корнях растений в почве накапливается много соединений азота.
9. Какой плод у акации желтой?
а. боб.
б. стручок.
в. ягода.
г. семянка.
10. У какого из перечисленных растений в пищу используется плод?
а. редис.
б. морковь.
в. свекла.
г. огурцы.
11. Какой тип листорасположения изображен на рисунке?(шиповник)
12. Какой тип жилкования листьев у шиповника ? Приведите пример растения с таким жилкованием.
13. Выберите правильные утверждения
Семя – это часть зародыша.
Двойное оплодотворение растений открыл С.Г. Навашин.
Развитие зародыша растений происходит в пыльнике тычинок
Для определения принадлежность растения к классу достаточно знать, какая у него корневая система.
При слиянии спермия с диплоидной клеткой образуется эндосперм.
295
455
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
arsen99201511.11.2021 06:30
-
мамкакактус22.01.2021 22:43
-
JanaKay23.03.2022 08:52
-
tan197804.02.2023 22:13
-
лиз2003107.03.2021 14:08
-
Поглит26.06.2021 17:18
-
ziHerroy28.11.2021 00:57
-
alinaklepcova26.06.2021 04:39
-
angelina2334e35r524.01.2023 11:41
-
dinara16915.07.2021 06:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.