1. Укажите ряд, где все слова являются причастиями: 1. невидимый, соленый, спящий, мельчайший; 2. окруженный, каменный, замерший, рисуемый; 3. бегущий, читавший, передаваемый, молотый; 4. окруженный, смеющийся, стеклянный, молотый. 2. Найдите ошибки в употреблении причастий, исправьте их. Запишите получившиеся предложения. 1. По краям дороги виднелись чахлые тополя с посеревшей от пыли листьями. 2. На деревьях распустились первые листочки, растущих около дома. 3. Укажите ряд, где во всех словах пропущена буква Ю. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор 1. сверка...щий, стро...щий, стел.щий, негоду...щий; 2. вид...щий, завис...щий,стро...Пийся, маш...щий; 3. ненавид...щий, мысл...щий, люб...щий, завис...щий; 4. кол...щий, прославля...щий, бре...ций, колебл...щийся. 4. Выпишите, раскрывая скобки, ряд, в котором все слова с НЕ пишутся раздельно. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора раздельного написания. 1. никем (не)узнанный портрет, (не)проведенный эксперимент, (не)утомимый труженик: 2. ни с чем (не)сравнимый идеал, работа (не)завершена, (не) прочитанная мною книга; 3, (не)выспавшийся ребенок, (не)греющее солнце, дом (не)построен; 4. (не)выполненная вовремя работа, (не)построенный дом, (не) имеющий ничего общего. 5. Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется две буквы Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н. 1. карандаш не потоне..., трав вовремя не скоше..а, сожже...ое письмо; 2. нераспаха...ная земля, несобра...ый урожай, событие не описа...0; 3. незаконче...ое предложение, подписанный договор, организова...ая встреча; 4. уроки выполне...ы не до конца, распечата...ый конверт, краше..ые известью стены. 6. Выпишите все цифры, на месте которых необходимо поставить запятые. Он [ Метелица] (1) привязал лошадь (2) и (3) хватаясь за осыпающиеся под руками края сруба (4) взобрался на угол (5) рискуя провалиться в темную дыру. Приподнявшись на цепких полусогнутых ногах (6) стоял он минут десять (7) не шелохнувшись (8) зорко вглядываясь (9) и ( 10) вслушиваясь в ночь. 7. Перед Вами предложение с пунктуационной ошибкой. Запишите предложение в исправленном виде. Объясните , в чем По сигналу судьи спортсмены, оттолкнувшись от опоры ринулись вперед. 8. Укажите ряд(-ы), в которых пропущена одна и та же буква: 1. завис...вший, засе...вший, обид...вший, выгляд...вший; 2. разве...вший, раста...вший, прокашл...вшийся, пове... вший 3. крас...вший, стро...вший, брос...вший, обезум...вший (от страха). 9. Из предложений в задании 6 выпишите причастие и выполните морфологический разбор. она заключается.

261

446

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

olgaaaaaa13

Русский язык

4,4(45 оценок)

*качественное* так как указывает размер

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.