Есть ответ 👍

2 вариант ГРАММАТИКА

№ 1. Сгруппируйте данные слова по типу ударного слога:
1) case; 2) turn; 3) she; 4) here; 5) cry; 6) her; 7) cup; 8) more; 9) fork; 10) get

№ 2. Образуйте, если возможно, множественное число данных существительных:
1) a mouse; 2) a box; 3) a map; 4) time; 5) an ox; 6) a lady; 7) milk

№ 3. Переведите на русский язык, обращая внимание на притяжательный падеж имён существительных:
1) a doctor’s house; 2) the children’s toys; 3) Max’ son; 4) the engineers’ tables

№ 4. Замените выделенные слова личными местоимениями:
1) The boy is small. 2) My parents are in the garden. 3) The mouse is white.
4) Look at the policeman! 5) We like to walk with the grandmother.

№ 5. Подставьте в каждую пару предложений нужные притяжательные местоимения:
1) I am a student. It is … college. 2) The children are in the park. These are … toys. 3) We like animals. This dog is ….

№ 6. Переведите на русский язык:
1) Those balls are old. 2) This flower is in the kitchen. 3) We open the box ourselves.
4) I do my homework myself.

№ 7. Перечертите таблицу, впишите недостающие формы данных прилагательных:
Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень
shorter
bad
fat
the most beautiful

№ 8. Подставьте в предложения прилагательные, данные в скобках, в нужной форме.
1) My tea is … (hot) 2) Is this car as … as mine? (modern) 3) The daughter is … of all in her group. (small) 4) The sweater is … than the jacket. (short)

№ 9. Подставьте в предложения глаголы to be или to have в нужной форме:
1) She … not busy last Monday. (to be) 2) We … 2 cats. (to have) 3) The children … not … their music lesson tomorrow. (to have) 4) He … a driver. (to be)

КОНТРОЛЬ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА
2 вариант

№ 13. Прочтите текст, пользуясь словарём.
A Kitten Found its Way Home
1) For some years I lived in London and had a small room in the house of Mrs. Brown. She had two daughters; they were school¬girls. In summer the woman usually sent the girls to their grandmother. She lived on a farm a hundred kilometres from London.
2) There was a cat in Mrs. Brown's house. This cat had a kitten. Mrs. Brown decided to send the cat and its kitten to the country too. She put the cat and the kitten into a basket and the girls left London by the morning train.
3) Two days later, Mrs. Brown got a letter from her mother. The old lady wrote that the girls were on the farm, the cat was there too, but the kitten ran away.
4) After two months a dirty kitten ran into Mrs. Brown's house. Mrs. Brown tried to catch it. But the kitten ran under the cupboard. Then Mrs. Brown called it by the kitten's name and the poor cat came out and went up to her.
5) Mrs. Brown brought the kitten into my room and showed it to me. We decided that it was her kitten, but it was very dirty and thin. How did the kitten run a hundred kilometres and find its way in the streets of London? We did not understand it.

№ 14. Напишите номера абзацев, где можно найти ответы на следующие вопросы:
1) How long was the kitten finding its way home?
2) Who wrote a letter to Mrs. Brown?
3) Where was the farm of Mrs. Brown‘s mother?

№ 15. Выпишите номера предложений, соответствующих содержанию текста «A Kitten Found its Way Home»
1) The big cat stayed at the farm.
2) Mister Brown sent the girls to their grandmother.
3) The family of Mrs. Brown lived in Glasgo.
4) The women showed the poor kitten to the author.
5) The girls took the basket with their cat and its young to the grandmother.

№ 16. Заполните пропуски согласно прочитанному тексту.
1) Two months lather a … kitten ran into Mrs. Brown's house.
2) Many … ago I lived in … in the house of Mrs. Brown.
3) The daughters left London by….
4) The dirty kitten ran under ….
5) The girls studied at ….

206
255
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


1. apple. ham. bread, lemon/ carrot.corn orange cucumber 2/ milk and water

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Английский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS