Расставьте знаки препинания. Выделите обособленные конструкции. Объясните орфограммы. 1. Кроме чаек в море н…кого не было.

2. За исключением некоторых д…талей рассказ очень понрав…лся мне.

3. Кроме того я должен пер…дать Вам привет от отца.

4. Катя п…ехала в Москву вместо меня.

5. В жизн… есть только одно несомне(н,нн)ое счастье жить для других.

6. Лошадь старая ра…битая кляча вся в мыле стояла как вкопа(н,нн)ая.

7. Закута(н,нн)ый в черную глухую шубу в валенках он сидел в пустом совершенно нетопле(н,нн)ом к…бинете.

интернет – великое изобретение современности. он плотно ворвался в человеческую жизнь. практически в каждом доме люди   используют всемирную сеть. у интернета много преимуществ, но также имеются и некоторые недостатки. некоторые люди   становятся зависимыми от интернета и проводят в нем сутки напролёт. они   играют в странные игры, которые плохо влияют на психику, прогуливают школу, забывают про . а некоторые и вовсе не выходят из   дома. но, если вдуматься, когда еще у людей были такие возможности   общения и обмена информацией, как сейчас? могли ли наши бабушки и

дедушки представить себе, что можно будет в любую минуту связаться с

родными, живущими на другом континенте? прочитать любую книгу, не идя

в библиотеку, купить товар, не выходя из дома? увидеть вебкамере то, что происходит в другой части света прямо сейчас? пообщаться в

«твиттере» с иностранной певицей? а еще интернет приучает нас к сидячему

образу жизни, что неполезно для здоровья. интернет – это бескрайний

простор информации и общения, на котором легко потеряться. и часто

бывает, читал что-то полезное и интересное и как-то незаметно оказался на

незнакомом сайте, где последние полчаса читаешь какие-то сплетни… тема

данного сочинения «я- offline» или « один день без интернета». я провела

эксперимент и на один день отключила выход в сеть. моё утро. я

проснулась. и какая была моя первая мысль? нужно зайти в интернет. но,

для того чтобы выполнить свою , я должна была изменить свой ход  

мыслей. к примеру подумать о делах которые нужно сделать, когда я приду

из школы. вот я иду в школу. проходят все мои уроки и наступает время

возвращаться домой. я вернулась домой, переоделась, пообедала и заметила,

что прошло уже полдня. немного отдохнув, я приступила к выполнению

. далее есть несколько вариантов: пойти и в

делах, сходить прогуляться или создать «живое» общение в семье.

лично я решила, что из-за социальных сетей мы так мало проводим времени

с родителями, поэтому свой остаток дня я провела с родными. наступил

вечер, я поужинала и вернулась к себе в комнату. здесь также имеется

варианты. можно лечь пораньше спать, либо прочитать какую-нибудь книгу

перед сном. вот так и прошел мой будний день без интернета.

также, понаблюдав за своим окружением, я смогла сделать вывод, что

практически каждый из нас зависим от разных социальных сетей. никто не

представляет жизни без интернета. кому-то он нужен для общения, кому-то

для развлечений, кому-то для получения новой информации. интернет

пленит нас, и нам становится сложно без него прожить даже один день.