11..Целью форсированных темпов индустриализации в СССР было стремление а) преодолеть технико-экономическую отсталость страны
б) восстановить довоенный уровень промышленного производства
в) выровнять темпы развития индустрии и сельского хозяйства
г) значительно повысить уровень жизни населения
12.В отрывке из сочинения современного историка: «После XIV съезда борьба в партии развернулась по вопросам методов, темпов и источников накопления для индустриализации. Выявилось два подхода: левые во главе с Троцким призывали к сверхиндустрализации, правые во главе с ратовали за более мягкие преобразования. Сталин вплоть до 1928 г. поддерживал точку зрения », - пропущена фамилия советского политического деятеля
а) ЯМ. Свердлова б) Ф.И. Дзержинского в) Н.С. Хрущева г) Н.И. Бухарина

13. Причина, по которой в конце 1930-х гг. СССР был исключен из Лиги Наций
а) введение войск в государства Прибалтики
б) участие в гражданской войне в Испании
в) подписание пакта о ненападении с фашистской Германией
г) нападение на Финляндию
14.Какое название получили преобразования, проводившиеся в духовной сфере жизни советского общества в 1920-е - 1930-е гг.?
а) «гласность»
б) «оттепель»
в) культурная революция
г ) пролетарская диктатура
15.Целью форсированных темпов индустриализации в СССР было стремление
а) привлечь иностранные инвестиции
б) преодолеть технико-экономическую отсталость страны
в) восстановить довоенный уровень промышленного производства
г) выровнять темпы развития индустрии и сельского хозяйства
д) значительно повысить уровень жизни населения
16.Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, об экономической политике какого периода идет речь. «Переход от хозрасчетных рыночных отношений к централизованной системе распределения ресурсов автоматически вел к централизованной административной системе управления: тот, кто дает ресурсы, определяет тем самым и объем производства. Отмирали хозрасчетные тресты и синдикаты, а главным звеном управления промышленностью стали промышленные наркоматы».
а) Гражданской войны б) начала 1920 –х гг. в) конца 1920-х гг .г) Великой Отечественной войны
17.Понятие «железный занавес» означает
а) увеличение выпуска чугуна и стали
б) осуществление курса на мировую революцию
в) наличие мощной оборонной промышленности
г) изоляцию СССР от капиталистических стран
18. Что из названного ниже стало результатом культурной революции 1920-х-1930-х гг.?
а) решение задачи ликвидации безграмотности
б) гарантия гражданам получения высшего образования
в) свободное развитие различных художественных методов и стилей
г) освобождение науки от влияния идеологии
19.Положение, о котором говорится в отрывке из сочинения современного историка Н. Верта: «Политическая неграмотность как следствие всеобщей неграмотности, особенно среди тех, кто должен был посредничать между властью и народом, затрудняла распространение политического влияния: более чем 90% членов партии в конце 20-х гг. имели только начальное образование; 70% из них вообще не читали газет», - стало причиной проведения
а) стахановского движения
б) индустриализации
в) ликбеза
г) нэпа
20. Что из названного стало причиной окончательного отказа руководства СССР от продолжения политики создания системы коллективной безопасности в Европе? Выберите из списка ответы.

1) заключение франко-германского соглашения о противодействии распространению коммунистической идеологии

2) создание международной организации — Лиги Наций, призванной разрешать конфликты между странами мирным путем

3) заключение СССР и США союза против Японии, приоритетность дальневосточного направления внешней политики для СССР

4) срыв переговоров с Англией и Францией о совместной защите стран Восточной и Центральной Европы

5) атмосфера взаимного подозрения и недоверия

124

195

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

5бкрутой

История

4,4(3 оценок)

Мифология древнего рима обусловлена ранним влияние греческой религии в ранний древнего рима . познее в художественных произведениях отличается властностью, жестокостью, равным нравом а если понятнее культурой, религией,

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.