Вити художественное средство: Три гордые пальмы высоко росли

Аподробней можно? 2). подчеркни буквы мягких согласных звуков в выписанных словах.5. у девочки было 10 карандашей, а ручек 6. запиши вопрос , если она решается та: 10-6= сосчитай и запиши всех героев этого произведения. запиши иголки 8 см, а карандаша – 2 дм. какой предмет длиннее? сравните их.8 см…2 дмпочему девочка лучше всех? найдите и спишите это . сутеев «кто лучше? »иголка, карандаш, ручка и мячик спорили – кто из них лучше.-я лучше всех! – сказала иголка. –посмотрите, какая я тонкая и острая! -нет, это я лучше всех! – сказал карандаш. – я деревянный, и на мне написано красивыми буквами «пионер».-нет, я всех лучше! – заявила ручка. –я чистая, прямая, и у меня новое стальное перо.мячик ничего не сказал, но подумал, что он всё же лучше всех. скоро пришла девочка. она взяла иголку с ниткой и стала быстро и красиво вышивать. иголка была довольна и говорила: -вот видите, как я умею вышивать! потом девочка взяла карандаш, нарисовала большие цветы в красивой вазе. и все увидели, что карандаш тоже хороший.затем девочка взяла ручку и стала делать уроки. она старательно писала ручкой все буквы. ручка радовалась, что в тетради было чисто и красиво после этого девочка стала играть мячиком. мячик прыгал высоко-высоко и был доволен, что он может так хорошо прыгать. вечером иголка сказала: -все мы хорошие, но девочка лучше всех. у девочки умелые руки карандаш, ручка и мячик согласились с иголкой.