КР з хімії на тему "Електролітична дисоціація". І рівень (6 по 0,5б. = 3б.)
Завдання з однією правильною відповіддю.
1. Позитивно заряджені йони – це ...
а) катіони;
б) аніони;
в) радикали;
г) атоми.
2. Ступінь електролітичної дисоціації для сильних електролітів:
а) ˃30%;
б) = 30%;
в) ˂ 2%;
г) ˃ 2%, ˂ 30%.
3. Під час дисоціації кислот утворюється:
а) йон Гідрогену;
б) гідроксид-іон;
в) йон металу;
г) молекула води.
4. Яка з речовин у водному розчині добре дисоціює?
а) KNO3;
б) H2O;
в) AgBr;
г) CaO.
5. У результаті дисоціації купрум(ІІ) хлориду утворюється:
а) Ca2+;
б) Cu2+;
в) K+;
г) CO32-.
6. Яке з рівнянь є скороченим йонно-молекулярним рівнянням?
а) MgO + CO2 → MgCO3;
б) 2HCl + K2S → H2S↑+ 2KCl;
в) 2H+ + 2Cl- + 2K+ + S2- → H2S↑ + 2K+ + 2Cl-;
г) 2H+ + S2- → H2S↑.
ІІ рівень (6*0,5б. = 3б.)
Завдання з однією або декількома правильними відповідями.
1. З наведеного переліку речовин виберіть речовини-неелектроліти.
а) NaOH;
б) SO2;
в) O2;
г) K2SO3.
2. Дисоціації підлягають речовини з такими типами хімічного зв’язку:
а) йонний;
б) ковалентний полярний;
в) металічний;
г) ковалентний неполярний.
3. З утворенням катіона Mg2+ дисоціюють у розчинах такі речовини:
а) MgSO4;
б) Mg(OH)2;
в) MgO;
г) MgCl2.
4. Ступінчасто дисоціюють:
а) Al2(SO4)3;
б)KHCO3;
в) Ba(OH)2;
г) H3PO4.
5. Якісною реакцією на бромід-іон є взаємодія з такою речовиною:
а) калій хлоридом;
б) магній сульфатом;
в) нітратною кислотою;
г) арґентум нітратом.
6. Яка умова виконується під час взаємодії арґентум нітрату й натрій хлориду?
а) утворення осаду;
б) виділення газу;
в) утворення слабкого електроліту;
г) зменшення об’єму реагентів.
ІІІ рівень (по 1,5б. = 3б.)
Завдання на встановлення відповідності та послідовності.
1. Закінчіть рівняння реакцій і встановіть відповідність між рівняннями та характеристиками реакцій.
1. Необоротні реакції (перебігають до кінця) а) KCl + LiNO3 →
б) NaOH + H2SO3 →
в) FeCl2 + KNO3 →
г) K2S + HCl →
2. Оборотні реакції (не перебігають до кінця)
2. Запишіть рівняння дисоціації електролітів і розташуйте електроліти за порядком збільшення кількості утворених йонів.
а) барій сульфід;
б) алюміній хлорид;
в) літій сульфат;
г) хром (ІІІ) сульфат.
IV рівень (по 1,5б. = 3б.)
1. З наведеного переліку виберіть ті пари речовин, реакція між якими перебігає до кінця. Запишіть для них рівняння у молекулярній та йонно-молекулярній формах.
а) цинк хлорид і натрій гідроксид;
б) магній нітрат і ферум(ІІ) хлорид;
в) калій сульфід і сульфатна кислота;
г) ферум(ІІ) сульфат і калій гідроксид.
2. Яка маса осаду утвориться в результаті взаємодії розчину ферум(ІІІ) сульфату із 340 г 10 % розчину літій гідроксиду?
264
479
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
temson1921.11.2021 20:29
-
Sofa22Bas02.05.2020 14:02
-
VasuHnoSasHHa21.10.2022 02:33
-
Polli200p05.01.2020 17:18
-
WERTO12429.09.2021 06:44
-
ЗнайкаЗазнайка22820.03.2022 10:00
-
AlinaFlowers05.08.2021 17:27
-
СергеЙ8900902164503.09.2020 10:25
-
kabilet77726.02.2020 19:49
-
АлинаСтрельцова12.09.2020 02:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.