Есть ответ 👍

это кр Задание №1.
Используя содержание текста «Мухомор» и знания школьного курса биологии, ответьте на вопросы.
1) Каким образом могут распространяться споры мухомора и других грибов? Укажите все возможные
2) Что используют организмы, образующие микоризу?
3) Почему грибы выделяют в отдельное царство?

МУХОМОР

Красный мухомор – крупный гриб высотой до 10–25 см. Шляпка гриба до 20 см в диаметре, сначала шаровидная, позже плоская ярко-красного или оранжево-красного цвета, обычно с белыми или желтоватыми «пятнами» – остатками покрывала. Ножка довольно тонкая, белая, с белым кольцом и вздутием у основания. Белая мякоть почти без запаха и вкуса, ядовитая. Мухомор можно встретить с июля до заморозков по всем хвойным и лиственным лесам, особенно под берёзой, елью и сосной.
По характеру питания грибы приближаются к животным, но питания (не заглатывание, а всасывание) и неограниченный рост делают их похожими на растения. Гриб живёт за счёт разлагающихся растительных остатков, поэтому самая главная часть гриба и не попадает вам в руки, а остаётся в земле в виде разветвлённых белых нитей. А то, что вы держите в руках, есть только часть гриба, его орган размножения, называемый плодовым телом.
Под микроскопом видно, что всё плодовое тело гриба тоже состоит из бесконечного количества белых нитей гиф, спутанных в одну сплошную массу – грибницу, или мицелий.
Красный мухомор относится к группе грибов, которые вступают в сложное взаимодействие (симбиоз) с корнями деревьев, образуя микоризу. При этом в непосредственный контакт с корнями деревьев вступает грибница, находящаяся в почве. Здесь гриб получает от дерева органические вещества. Наружные свободные гифы гриба широко расходятся в почве от корня дерева, заменяя его корневые волоски. Эти свободные гифы получают из почвы воду, минеральные соли, а также растворимые органические вещества. Часть этих веществ поступает в корень дерева, а часть используется самим грибом на построение грибницы и плодовых тел.
Шляпка мухомора – место, где закладываются и созревают споры, которые нужно защищать от непогоды и других неприятностей. Спорами называют мелкие пылинки, которые высыпаются из-под шляпки грибов. Созрев, споры должны распространиться как можно дальше от родителя.
Задание №2.
Вставьте в текст «Мхи» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

МХИ
Мхи — это (А) растения, поскольку размножаются спорами, которые образуются в особых органах — (Б). В наших лесах встречаются зелёные мхи, например кукушкин лён, и белые мхи, например (В). Для жизнедеятельности мхов крайне важна вода, поэтому они часто встречаются около лесных стоячих водоёмов: озёр и болот. Многовековые отложения мхов на болотах образуют залежи (Г) — ценного удобрения и топлива.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:
1) низшее
2) коробочка
3) семенное
4) спорангий

5) споровое
6) сфагнум
7) торф
8) цветковое

Задание № 3.
Установите соответствие между функцией и органом растения, для которого она характерна.

ФУНКЦИЯ

ОРГАН РАСТЕНИЯ

А) осуществление минерального питания
Б) поглощение воды
В) синтез органических веществ из неорганических
Г) испарение
Д) закрепление в почве
Е) поглощение углекислого газа и выделение кислорода

1) корень
2) лист

Задание № 4.
Установите соответствие между признаком растений и отделом, для которого этот признак характерен.

ПРИЗНАК РАСТЕНИЙ

ОТДЕЛ

1) Моховидные
2) Папоротниковидные

А) отсутствие корней
Б) имеется корни
В) представителем является кукушкин лен
Г) могут быть представлены деревьями
Д) спорофит преобладает над гаметофитом

Задание №5.
Какую роль бактерии играют в природе и жизни человека?

Задание № 6.

Перечислите зоны корня, укажите их значение.

279
302
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Khajiit999
4,4(56 оценок)

Впокровную систему входят кожа и слизистые оболочки. кожа покрывает тело снаружи. слизистые оболочки выстилают изнутри полости носа, рта, дыхательных путей и пищеварительной системы. кожа и слизистые оболочки предохраняют организм от внешних воздействий — высыхания, колебаний температуры, повреждений, проникновения в организм различных возбудителей болезней и ядовитых веществ. система опоры и движения представлена большим числом костей и мышц. кости, соединяясь между собой, образуют скелет соответствующих частей тела. при любых положениях тела, например при стоянии, сидении, лежании, все его органы опираются на кости. в этом состоит опорная функция скелета. скелет выполняет и защитную функцию, ограничивая полости, занятые внутренними органами. например, ребра, позвонки, грудина образуют грудную клетку, в полости которой располагаются такие органы, как сердце, легкие. скелет и мышцы обеспечивают движение тела. соединенные между собой кости являются рычагами, которые приводятся в движение сокращением прикрепляющихся к ним мышц. пищеварительная система включает органы ротовой полости — язык, зубы, слюнные железы, глотку, пищевод, кишечник, печень, поджелудочную железу. в органах пищеварения пища измельчается, смачивается слюной, на нее воздействуют желудочный и другие пищеварительные соки. в результате образуются необходимые организму питательные вещества. они всасываются в кишечнике и доставляются кровью ко всем тканям и клеткам организма. кровеносная система состоит из сердца и кровеносных сосудов. сердце своими сокращениями проталкивает кровь по к органам и тканям, где происходит непрерывный обмен веществ. такому обмену клетки постоянно получают кислород и другие необходимые вещества и от ненужных веществ, таких, как углекислый газ и продукты распада. дыхательная система участвует в обеспечении организма кислородом и в освобождении его от углекислого газа. воздух поступает сначала в носовую полость, затем в носоглотку, гортань и дальше в трахею и легкие. в легких воздух соприкасается с огромной сетью кровеносных сосудов. здесь происходит обмен кислородом и углекислым газом. выделительная система выполняет функцию удаления жидких продуктов обмена веществ. основными органами этой системы являются почки. в них образуется моча, которая по мочеточникам стекает в мочевой пузырь. там она накапливается и в определенный момент выбрасывается наружу. половая система выполняет функции размножения. в половой системе формируются половые клетки. к этой системе относятся мужские половые железы — семенники, женские половые железы — яичники. в матке происходит развитие плода. эндокринная система включает различные железы внутренней секреции. каждая из желез вырабатывает и выделяет в кровь особые вещества. эти вещества участвуют в регуляции функций всех клеток и тканей организма. нервная система объединяет все другие системы, регулирует и согласовывает их деятельность. любое нарушение связи между нервной системой и органом приводит к прекращению его нормального функционирования. посредством чувствительных клеток — рецепторов, расположенных в органах зрения, слуха, равновесия, обоняния, осязания, поддерживается постоянная связь организма с окружающей средой. нервной системе осуществляется психическая деятельность человека, его поведение. иммунная система. наш организм способен защищать себя от вредных воздействий микроорганизмов. если микробы все же проникают в организм, то там они встречаются с его защитными силами — иммунитетом. центральная иммунная система представлена красным костным мозгом и тимусом, периферическая – лимфатическими узлами, селезенкой

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS