6. Найдовша частина кореневої системи припадає на: а ) кореневий чохлик, б) зону розтягування, в) провідну, г) зону кореневих волосків.
173
246
Ответы на вопрос:
Белки — незаменимая часть пищи. они идут на построение новых клеток и замену износившихся, активно участвуют в обмене веществ, непрерывно происходящем в организме.белки организма образуются только из белков пищи. основными источниками белка животного происхождения являются мясо, рыба, творог, яйца. в растительных продуктах тоже содержатся протеины, особенно богаты ими бобовые и орехи. человек получает белок , употребляя животную и растительную пищу, однако белки пищи отличаются от тех, из которых состоит человеческое тело. в процессе пищеварения белки на аминокислоты, которые всасываются и используются организмом для образования собственного белка. избыток аминокислот подвергается катаболизму (распаду). азотсодержащая часть отсоединяется, превращается в конечном итоге в карбамид (мочевину) и выводится с мочой. оставшаяся углеводородная часть аминокислоты претерпевает свои изменения. часть аминокислот могут быть превращены в глюкозу, а другая часть - в жиры. но основная доля глюкозы и жиров обычно поступает в организм из пищи, а не синтезируется из белков.наиболее важных аминокислот 22. из них восемь считаются незаменимыми. они называются так потому, что организм не может синтезировать их самостоятельно — он получает их только с пищей, остальные аминокислоты расцениваются как заменимые. различные белки содержат разные комплексы аминокислот, поэтому важно, чтобы организм постоянно получал полный набор необходимых белков. в природе не существует такого продукта, который по своему аминокислотному составу совпадал бы с белками тканей homo sapiens. поэтому в рацион необходимо включать белковые продукты как животного, так и растительного происхождения. при этом животных белков должно быть не менее 1/3. средняя норма белка в суточном рационе взрослого человека составляет 100—120 г, при тяжелой работе ее следует увеличить до 150—160 г. жиры - это сложные эфиры трёхатомного спирта глицерина и жирных кислот. в создании одной молекулы жира принимают участие одна молекула глицерина и три молекулы жирных кислот. пищевые жиры в организме подвергаются гидролизу, при котором высвобождается глицерин и жирные кислоты. в случае избытка глицерина он может быть легко превращён в глюкозу, а при его нехватке организм может так же легко синтезировать из глюкозы. жирные кислоты подвергаются практически полному распаду на остатки уксусной кислоты, из которых затем формируются заново другие жирные кислоты, типичные для данного организма. в случае избытка глюкозы (при переедании) она преобразуется в остатки уксусной кислоты, из которых затем синтезируются жирные кислоты. затем три жирных кислоты соединяются с глицерином (который тоже можно легко получить из глюкозы) и образуются жиры, которые откладываются в жировой ткани. обратный процесс получения глюкозы из жирных кислот невозможен.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
matvienko1425.09.2020 18:29
-
mashav88210.03.2023 00:54
-
gireeva0021.06.2022 15:10
-
50601009.02.2020 03:54
-
sorrypepemain28.02.2022 23:46
-
ttappok06.11.2021 09:38
-
falinova0723.02.2020 23:00
-
Amaliya0406.04.2021 17:17
-
selena2612.09.2022 06:37
-
Lera20071006.07.2022 10:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.