Как поэтично обосрать человека?

Рот открывай у стоматолога:))

Впоэме «мцыри» лермонтов использует многообразные изобразительные средства, что ему показать богатство переживаний, чувств лирического героя. с их создается страстный, приподнятый тон поэмы. поэма написана 4-стопным ямбом с мужскими окончаниями, который, по словам белинского, «…звучит и отрывисто падает, как удар меча, поражающего жертву. , энергия и звучное, однообразное падение его удивительно гармонирует с чувством, несокрушимой силою могучей натуры и трагическим положением героя поэмы.» смежные мужские рифмы, четко и твердое звучание фраз укрепляют энергичную мужественную тональность произведения. самым употребительным средством художественной выразительности является сравнение. сравнения подчеркивают эмоциональность мцыри (как серна гор, пуглив и дик, и слаб, и гибок, как тростник).сравнения отражают мечтательность натуры юноши(я видел горные хребты, причудливые, как сравнений показано слияние мцыри с природой, сближение с ней (сплетаясь, как пара змей),так и отчужденность мцыри от людей(я сам ,как зверь, был чужд людей и полз и прятался, как змей). в этих сравнения – сила страсти, энергия, могучий дух мцыри. метафорическик эпитеты : душевное настроение, глубину чувств, их силу и страстность, внутренний порыв(пламенная страсть; сумрачные стены; блаженные дни; пылающая грудь),поэтическое восприятие мира(снегах, горящих, как алмаз; в тени рассыпанный аул; сонные цветы). метафоры напряженность, гиперболичность переживаний мцыри, эмоциональное восприятие мира. это язык высоких страстей. неистовая жажда свободы порождает неистовую стилистику выражения чувств (бой закипел; судьба…смеялась надо мной! я тайный замысел ласкал). с развернутых олицетворений передаётся понимание природы, полное слияние мцыри с ней. возвышенно-экзотические пейзажи предельно романтические. природа наделена теми же качествами, что и романтические персонажи. она существует в одном ряду с человеком: человек и природа равновелики и равнозначны. природа человечна(там, где, сливаяся шумят, обнявшись будто две сестры, струи арагвы и риторические вопросы,восклицания,обращения также являются средством выражения сильных душевных переживаний. большое количество риторических вопросов и восклицаний поэтической речи взволнованность и страстность (дитя моё, останься здесь со мной; о милый мой не утаю, что я тебя люблю). созданию лиризма способствует анафрора (единоначатие). анафоры усиливают впечатление, нагнетают ритм. бурное, радостное биение жизни ощущается в самом ритме строфы с её бесконечным разнообразием эпитетов, с симметричным синтаксисом строк, с повторением союзов. тогда на землю я упал; и в исступлении рыдал, и грыз сырую грудь земли, и слезы, слезы потекли… он с детских глаз уже не раз сгонял виденья снов живых про милых ближних и родных, про волю дикую степей, про легких бешеных коней… про битвы чудные меж скал, где всех один я