МИ 3. Распредели слова в два столбика: а) с проверяемыми согласны-
в корне, б) с непроверяемыми согласными в корне.
Лес(?)ница, лис(?)ва, рю(г/к)зак, ко(л/ллекция, фотоа(h/ппарат,
ло(д/т)ка, чу(?)ство, те(н/ннис, шо(с/сс)е, праз(?)ник, доро(ж/шка,
фу(т/д)бол, а(л/ллея, сторо(ш/ж)ка, коро(t/б)ка, площа(д/f)ка.
• Подчеркни слово, в котором все согласные глухие.
• Сделай звуко-буквенный разбор выделенного слова.

а) листва(лисТья), лодка(лоДОчка), праздник(празден), сторожка(стороЖить), коробка(короБочка), площадка(положади)

б) лестница, рюкзак, коллекция, фотоаппарат, чувство, теннис, шоссе, дорожка, футбол, аллея,  

*сторожка

*выделенного слова нет(

Объяснение:

можно как лучший

я считал себя не только врачом сэра чарльза, но и его другом.

1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.простое, 4.двусоставное, 5.полное, 6.распространенное, 7.осложнено однородными дополнениями

основа:

я - подлежащее, выраженное местоимением __

считал -сказуемое, выраженное глаголом =

второстепенные:

себя - дополнение, выраженное местоимением - - -

(не только) врачом (но и) другом - однородные дополнения, выраженные существительными

не только - - -, но и - - - -

сэра - дополнение, выраженное сущ. - - -

чарльза - определение, выраженное сущ. ~~~

его - определение, выраженное местоимением ~~~

не только, но и - сочинительный соединительный союз