Тут целых 20 заданий, ответьте хотя-бы на несколько, но было бы хорошо что бы все) за ответ Выберите правильный ответ.
1.Реформация — это:
а) отмена цеховых ограничений; б) междоусобные войны; в) борьба за переустройство церкви.
2. «Вторым патриархом» Реформации, вдохнувшим в нее свежие силы, стал:
а) М. Лютер; б) И. Лойола; в) Ж. Кальвин; г) Т. Кромвель.
3. Реформацию в Англии называют королевской, потому что:
а) английский парламент вынудил первого короля из династии Тюдоров подписать акт о реформе церкви;
б) Генрих VIII провел в стране реформу церкви, так как без этого парламент не соглашался признать его королем;
в) Генрих VIII провел реформу церкви по личной инициативе.
4. Революция цен — это:
а) резкое вздорожание золота и падение цен на все другие товары;
б) падение цен на золото и вздорожание всех других товаров; в) замена золотых и серебряных монет бумажными деньгами
5.Первое кругосветное путешествие организовал
а) Ф. Магеллан; б) Б. Диаш; в) Васко да Гама; г) А. Веспуччи
6. Большое предприятие где в основном применялся ручной труд и широко использовалось разделение труда называлось:
а) капитал; б) мануфактура; в) капитализм; г) биржа.
7. Открытие закона всемирного тяготения связано с именем:
а) И. Ньютон; б) Кеплер; в) Дж. Бруно; г) Г. Галилей.
8.Исключительное право на производство или продажу чего-либо:
а) метрополия; б) колония; в) монополия; г) конкиста.
9.Он ввел термин «утопия»?
а) Мор; б) Рабле; в) Кампанелла; г) Макиавелли.
10. Кого называли «Женевским Папой»?
а) М.Лютер; б) Ж.Кальвин; в) Т.Мюнцер; г) И.Лойола.
11.Год окончания английской революции:
а) 1654 г. б) 1658 г. в)1660 г. г) 1679 г.
12. Причина начала Нидерландской революции:
А) поражение Нидерландов в войне против Англии Б) усиление влияния англиканской церкви
В) завоевание независимости Г) увеличение налогов
13. Укажите даты Тридцатилетней войны в Европе.
а) 1494-1524 гг. б) 1566-1596 гг. в) 1618—1648 гг. г) 1700-1730 гг.
14. Причина Английской буржуазной революции:
а) отмена монополий б) бегство короля Карла I в Шотландию
в) упразднение должности епископов
г) стремление Стюартов править единолично, не счи¬таясь с парламентом
15. Кто из названных ученых доказывал своими исследованиями идею вращения небесных тел, в том числе — вращения Земли вокруг Солнца? Укажите два имени.
1) Джордано Бруно 2) Николай Коперник 3) Исаак Ньютон 4) Томас Мор
16.Согласны ли вы со следующими утверждениями?
16.1. Реформация проходила в Европе в XV в. (да; нет).
16.2. Мартин Лютер много сил и времени отдал поддержке крестьян в их борьбе против дворян-землевладельцев (да; нет).
16.3. Основным результатом победы Реформации в Англии и окончания гражданских войн во Франции стало укрепление в них абсолютизма (да; нет).
16.4. Учение Кальвина развитию личности, готовой к активной жизненной борьбе, в том числе и к предпринимательству (да; нет).
16.5. Для борьбы с Реформацией был создан орден иезуитов, стремившийся «вернуть заблудшие массы в ограду церкви» (да; нет).
17.Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков.
Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
1) Мигель Сервантес А) художник
2) Рафаэль Б) писатель
3) Ф. Бэкон В) ученый-астроном
4) Галилео Галилей Г) ученый-философ
Д) скульптор
18. Прочитайте текст и определите о ком идет речь?
Испанский мореплаватель, открывший Америку и близлежащие острова. Первый из путешественников, который пересек Атлантический океан. Родился между 26 августа и 31 октября 1451 года на острове Корсика в Генуэзской республике. Образование будущий открыватель получил в Парийском университете. Краткая биография не сохранила точных свидетельств о его первых плаваниях, однако известно, что в 1470-х годах он совершал морские экспедиции с торговыми целями. Уже тогда у него возникла идея путешествия в Индию через запад. Мореплаватель много раз обращался к правителям европейских стран с ему организовать экспедицию – к королю Жуану ІІ, герцогу Медина-Сели, королю Генриху VII и другим. Лишь в 1492 году его путешествие было одобрено испанскими правителями, прежде всего, королевой Изабеллой. Ему был присвоен титул «дона», обещаны вознаграждения в случае удачного проведения проекта.
а) Ф. Магеллан; б) Х.Колумб; в) Васко да Гама; г) А. Веспуччи
19. Дайте понятие следующим определениям:
19.1 специальное место, где осуществлялись купля и продажа товаров и ценных бумаг.
19.2 тип предприятия, основанного на разделении труда и ручной ремесленной технике.
19.3 - протестантское вероучение (учение «об оправдании верой»), разработанное Мартином Лютером в Германии.
20. Используя все слова и словосочетания, дайте определение историческому понятию. Слова не могут использоваться дважды. В этот лингвистический конструктор вы можете добавлять предлоги, изменять падежи:
верховная и неделимая, власть, монарх, особая, правление, принадлежит, форма, государство, которая
243
479
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
nik89619.03.2020 05:59
-
oleg0402117.09.2022 04:12
-
Hackerywka19.08.2021 19:06
-
sir12531.01.2022 15:34
-
9999Ksenya99922.12.2022 21:54
-
ijulijuli2321.01.2023 18:25
-
Черноболь66618.08.2020 05:58
-
Soniadesor01.04.2023 02:32
-
hcunvakjb13.03.2021 22:49
-
lera293410.01.2020 01:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.