Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания
1) подземный 3) переходили
2) снежинка 4) учительский

3. Укажите, в каком слове пишется буква И.
1) вз..грать 2) пред..стория 3) по..нтересоваться

4. Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется И.
1) пр..смотреться, пр..ключение, пр..готовит
2) пр..обрести, пр..ятный, пр..пятствие
3) пр..городный, пр..кратить, пр..влечь

5. Найдите имя существительное, образованное приставочно-суффиксальным
1) неправда 3) написание
2) подснежник 4) универмаг

6. Чем отличаются слова первой группы от слов второй группы?
А) побеждать, соединение, следить
Б) изложение, прикосновение, сгореть
1) в первой группе – глаголы, во второй – существительные
2) в первой группе - слова с проверяемой безударной гласной в корне, а во второй – с чередующимися гласными в корне
3) в первой группе – слова, образованные приставочным а во второй – образованные суффиксальным

7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) из-за туч…, лож… 3) к жизн…, ландыш…м
2) ц…ферблат, о земл… 4) птиц…фабрика, гулять по алле…

8. Укажите имя существительное мужского рода.
1) РФ 3) тюль
2) кафе 4) чучело

9. В каком словосочетании имя существительное употребляется в переносном значении?
1) дым костра 3) морские волны
2) смех детей 4) наряд берёзы

10. Какое языковое явление проиллюстрировано следующими примерами?
сильный, могучий, мощный
1) антонимы 3) устаревшие слова
2) синонимы 4) профессиональные слова

11. У какого фразеологизма НЕВЕРНО определено значение?
1) при царе Горохе – очень давно, неизвестно когда
2) сгущать краски – скрывать, утаивать правду
3) ломать голову – напряжённо думать
4) зарубить на носу – крепко запомнить

12. Какое средство выразительности определено НЕВЕРНО
1) голос правды – метафора
2) семи пядей во лбу – фразеологизм
3) безбрежный, как море – сравнение
4) в десятом классе – эпитет

13. У какого слова в приведённом ниже предложении НЕВЕРНО определена часть речи?
Все деревья блистают в разноцветном уборе.
1) деревья – подлежащее
2) блистают – глагол
3) разноцветном – прилагательное
4) в – предлог

14. Укажите предложение с однородными членами (знаки препинания не расставлены).
1) Поспевает брусника стали дни холоднее.
дождь и трава вспыхнула изумрудами.
3) Ветер в поле воет и дождик моросит.
4) С криком в воздухе кружится стая галок и ворон.

15. Среди приведённых предложений укажите сложное (знаки препинания не расставлены).
1) День выдался тёплый солнечный и безветренный.
2) Играют волны ветер свищет.
3) Цветы и травы по-весеннему ярки и свежи.
4) Выглянуло солнце и согрело землю своим теплом.

272

427

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

olga877

Русский язык

4,8(91 оценок)

Причастные обороты: подаренная мне еще бабушкой, приехавшая к нам из шотландии, собранные в пучок,,втащивших чемоданы,сшитые из крокодиловой кожи, вызывающий ветры и бури, отыскать клады.указывающий дорогу

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.