С КОНТРОЛЬНОЙ Тестові завдання, 8 клас. Тема «Словосполучення. Речення» 1. Правильно визначено головне слово в усіх словосполученнях рядка: А. Сучасне мистецтво, відвідавши бабусю, добре слово Б. Далеко від дому, вдалий приклад, говорити тихо В. Цікава історія, запросив присісти, важко йти
2.Лише словосполучення (а не речення) наведено у рядку:
А. Потрібно жити чесно, моторошно від страху, бігаючи на стадіоні Б. шукай друга, повторюй правильно, минають дні
В. найбільш розумний, радісно на душі, велике діло
3.Питальними є всі речення, окрім (розділові знаки в кінці речень пропущені) А. Сміються, плачуть солов’ї і б’ють піснями в груди.
Б. Що ж воно таке, отой берег дитинства
В. Слово, чому ти не твердая криця
4.Поширеним є речення: А. Повіяло холодом.
Б. Іван буде навчатися. В. Петро гнув кирпу.
5. Спонукальним є речення:
А. У нас нема зерна неправди за собою
Б. Пустіть, дядьку, переночувати.
В. Чи пам’ятаєш ти вислів «сильні духом»?
6. Простими є всі речення, окрім
А. Осінній сад зронив останнє листя.
Б. Чорніє зорана рілля, й бреде по борозні лелека.
В. Вже листопад до грудня добігає, останнім листом молиться вві сні.
7. У якому рядку правильно вказано всі ознаки словосполучення А. Поєднання двох чи більше слів, поєднаних зв’язком узгодження
Б. Поєднання двох чи більше повнозначних слів на основі підрядного зв’язку, не є одиницею спілкування
В. Поєднання двох чи більше повнозначних слів на основі сурядного зв’язку
8. Всі словосполучення в якому рядку пов’язані узгодженням?
А. батьківська земля, далекі небосхили, рання весна
Б. вдало складений, вартий уваги, київське метро
В. один день, п’ять будинків, ніжне серце
9. У якому рядку всі словосполучення поєднані приляганням А. Говорити тихо, гуляти ввечері, одягати плаття
Б. жити в місті, увійти в серце, особливо приємно
В. дуже швидко, сміятися голосно, приїхати вчасно
10. Якому реченню відповідає така характеристика: розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, неускладнене ?
А. Вийди у садок, дівчино люба.
Б. Чом ти не прийшов, як місяць зійшов?
В. Мріють крилами з туману лебеді рожеві. 11. Реченням називається
А. Це 2 слова пов’язані підрядним зв’язком. Б. Це слова, пов’язані сурядним зв’язком.
В. Найменша одиниця спілкування, слова, пов’язані за змістом, граматично та інтонаційно.
12. Відредагуйте словосполучення , виправивши в них граматичні і лексичні помилки, запишіть лише правильні варіанти.
Говорить на українській мові, зустрітися у сім годин, не прийшов із-за хвороби, пішов за хлібом, дякую тебе, досягти мету.
130
448
Ответы на вопрос:
Ні кроку назад- не відступати , не йти на перемовині аза не знати- нічого не знати, бути неграмотнимні за цапову душу- дарма чимось пожертвувати, задармаані з місця- не відходити з цього місця, стояти тутні з чим не розменеться- скрізь знайде щось цікаве, нічого не пропустить повз своєї уваги ні за що ні про що- без причини
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
chibitkova23724.01.2022 21:35
-
YNOCHKA200803.11.2021 11:11
-
Витуся11127.12.2020 03:12
-
vladholyngha07.03.2020 14:06
-
ДашаБондарчук23.03.2021 07:56
-
sharshukovauly29.09.2020 07:48
-
nelli4008.08.2021 00:35
-
silamiaso115.10.2022 13:51
-
Ejdncenejfjdj18.02.2022 02:50
-
Mmamagadzhieva26.01.2022 14:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.