Ценилось ли образование в фамусовском обществе?​

Отношение к просвещению:

Чацкий защищает право служить просвещению страны путем научной работы, литературы, искусства.

«Как с ранних пор привыкли мы, что нам без немцев нет счастья».

«В науки он вперит ум, алчущий познанья. Они тот час: разбой! пожар!»

«Воскреснем ли когда от чужевластья мод? Чтоб умный, бедный наш народ хоть по языку нас не считал за немцев».

«Нам каждого признать велят историком и географом!»

Отношение к идеалам:

Идеал Чацкого – свободная независимая личность, чуждая рабской приниженности.

Отношение к иностранному обществу:

«Ах! если рождены мы всё перенимать, хоть у китайцев бы нам несколько занять премудрого у них незнанья иноземцев».

«И тут со всех сторон Тоска, и оханье, и стон.Ах! Франция! Нет в мире лучше края! –Решили две княжны, сестрицы, повторяя Урок, который им из детства натвержён.Куда деваться от княжён!»