Объяснитепочему страны с высоким уровнем развития имеют низкий прирост населения? почему плотность населения сша на восточном побережье выше, чем на западном побережье или в центральных районах страны? чем объяснить более высокий уровень урбанизации швеции в сравнении с португалией? чем объяснить преобладание мужского населения в кувейте? чем отличается половозрастная пирамида стран i типа воспроизводства населения от половозрастной пирамиды стран ii типа воспроизводства?
232
336
Ответы на вопрос:
Температура воздуха вообще изменяется в зависимости от подстилающих его суши и воды, отсюда - уже давно употребляемые выражения - материковый к., со сравнительно теплым летом и холодной зимой, вообще с большой годовой амплитудой, и морской или океанический , с прохладным летом и умеренной зимой. известно, что температура больших масс воды, вследствие теплоемкости, подвижности и теплопрозрачности, не так быстро изменяется на поверхности, как температура поверхности материков. кроме того, следует ожидать, что чем ниже широта, тем выше средняя температура года в материковых к. сравнительно с морскими, и обратно. влияние моря и материка хорошо видно из сравнения средних температур середины зимы и лета под 50° широты в северном и южном полушариях. в первом годовая амплитуда 25,3° ц., так как под этой широтой больше суши, чем моря, а в южном полушарии, где на этой широте решительно преобладает море (см. земля), годовая амплитуда всего 4,8° ц., т. е. с лишком впятеро менее, чем под той же северной широтой, и даже менее, чем под 20° северной широты. влияние моря на умерение крайностей температуры до значительной степени перевешивает влияние широты на годовую амплитуду. так, например, в брессэ (шетландские острова) под 60° она всего 9,2° ц., в христианзунде под 63° - 12,6° ц., в тромсё под 69½° (оба места в западной норвегии) - 15,7° ц., а в кантоне (южный китай) под 23° - 16,3° ц., в чанде, в центральной индии, под 20° - 13,5° ц., в хартуме, в судане, под 15½° - 13,5° ц. и т. д. влияние материков настолько мало отражается на температуре воздуха над океанами, что, за исключением южного китая и, может быть, берега мексиканского залива, нигде еще не было наблюдаемо мороза на берегу моря в тропиках. более того - в кантоне, в южном китае, средняя температура января 12,7° ц., а в сайгоне, всего на 12° южнее, уже 25,3° ц. между тем туда попадает воздух из южного китая. но, пройдя по морю, он настолько нагревается, что в сайгоне температура января уже не ниже, чем в других местах под той же широтой. таково влияние теплоемкости воды. нужно заметить еще, что выше даны примеры, показывающие, что низкие температуры материков имеют мало влияния на моря. о высоких температурах это можно сказать еще с большей уверенностью. они сопряжены обыкновенно с более низким давлением на материке, чем на море, и поэтому влияние их и не может распространяться далеко на море.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
bkonok83221.05.2022 01:53
-
margaritakulak26.07.2022 15:07
-
Arystan22818.06.2020 00:12
-
0481217.06.2020 09:13
-
АлинаКовтун24.11.2022 05:07
-
ИлонаУстюгова1205.05.2022 02:44
-
ayperi218.08.2021 07:39
-
arioom26.05.2023 20:12
-
FlexxZ00026.07.2021 08:28
-
НастяЛайк11106.04.2022 16:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.