Прочитайте фрагмент из международного договора и ответьте на вопросы Их величества император австрийский, император германский,.. король Италии, воодушевляемые желанием упрочить гарантии всеобщего мира, укрепить монархический принцип и обеспечить тем самым сохранение в неприкосновенности общественного и политического строя в их государствах, решили заключить договор, который благодаря своей по существу охранительной и оборонительной природе преследует исключительно цель обеспечить их от угрозы, которая могла бы возникнуть для безопасности их государств и спокойствия Европы.
1. Высокие договаривающиеся стороны обещают придерживаться в своих взаимоотношениях мирной и дружественной политики; они не вступят ни в какой союз и не примут на себя какие-либо обязательства, направленные против одной из них….
2. В случае, если Италия, без прямого вызова с ее стороны, подвергнется нападению Франции по какому бы то ни было поводу, то обе другие договаривающиеся стороны обязаны оказать подвергшейся нападению стороне и содействие всеми своими силами. Такое же обязательство возлагается на Италию в случае неспровоцированного нападения Франции на Германию.
3. Если одна или две из высоких договаривающихся сторон, без прямого вызова с их стороны, подвергнуться нападению и будут вовлечены в войну с двумя или несколькими великими державами, не являющимися участниками настоящего договора, то союзные обязательства одновременно вступает в силу для всех высоких договаривающихся сторон.
4. В случае, если какая-либо великая держава, не являющаяся участницей настоящего договора, будет угрожать безопасности одной из высоких договаривающихся сторон и тем самым угрожаемая сторона будет вынуждена вступить с этой державой в войну, то обе другие обязуются соблюдать в отношении их союзницы благожелательный нейтралитет. В этом случае каждая из них оставляет за собой возможность вступить в войну в подходящий для себя момент для содействия своей союзнице…»
1) В каком году был заключен договор, фрагмент которого представлен? 2) Как назывался военно-политический союз, возникший на основе данного договора. 3) Против, каких великих держав, кроме указанной Франции, был направлен этот договор. 4) Укажите не менее двух событий (явлений, процессов) ставших следствием образовавшегося военно-политического союза, на основе данного договора
138
329
Ответы на вопрос:
Знаками царского могущества фараона были золотая подвязанная борода, корона и посох. Помимо урея – главного символа царской власти, фараону принадлежали трёххвостая плеть и скипетр с загнутой крючком верхней частью. Скипетр тоже было несколько: простой посох – символ земледелия и скотоводства, жезл в рост человека, который внизу оканчивался двузубцем, а на верху был украшен остроконечным изображением головы шакала.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Elka667725.08.2021 15:27
-
romsik199910.08.2022 17:50
-
monyachina1081p08tm718.03.2021 19:15
-
sumsckojr4430.08.2022 16:03
-
spiridon25.04.2020 14:40
-
costya9909.01.2023 15:03
-
Kulakoff15.08.2021 23:45
-
Varya111111111111305.01.2021 10:00
-
Sdkaj20.08.2020 23:59
-
Капуста1111115.11.2022 07:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.