Помгите очень надо 1. Найди отношение величин:
1,3 кг и 10 г
12 ц и 15 кг
2. Отношение длины колпачка ручки ко всей длине ручки равно 1:3.
Какую часть длина колпачка составляет от общей длины?
Ответы на вопрос:
ответ:
пошаговое объяснение:
итак, для начала расставим порядок действий:
первым действием мы умножим дроби в скобках, а вторым действием мы эти дроби вычтем (это все действия в скобках).
третьим действием мы перемножим дроби 4 2/7 и 1 5/21, четвертым действием мы будем складывать результаты третьего и второго действия.
начнем-с решать:
1) 4 3/13 * 14/15 = 154/39 = 3 37/39
тут уж будь добр, вспомни алгоритм умножения дробей:
1) если умножаются смешанные числа, то смешанные числа надо перевести в неправильную дробь путем перемножения целой части и знаменателя дроби. потом к произведению целой части и знаменателя прибавить числитель. например: 4 3/13 в смешанной дроби будет выглядеть так: 55/13. то есть, мы 4 умножили на 13(получили 52) и прибавили к 3. 52 + 3 = 55
2) чтобы произвести умножение дробей, надо перемножить числители и знаменатели дробей.
3) этот пункт можно использовать исключительно при делении и умножении дробей, но ни в коем случае при вычитании или сложении.
я говорю про сокращение дробей. если два числа, которые находятся в числителе и знаменателе, делятся друг на друга, то их можно сократить. например:
21 и 7 можно сократить. после сокращения от 21 останется 3, так как 21 : 7 = 3.
но необязательно сокращать числа, которые делятся друг на друга.
можно разделить числа, которые друг на друга не делятся, но у них есть общее число, на которые оба числа делятся.
например:
55 и 15 мы можем сократить, хотя нацело эти числа не делятся. но зато 55 и 15 делятся на 5. следовательно, мы 55 и 15 сокращаем на 5. от 55 остается 11, а от 15 остаются только рожки да ножки, вернее, остается 3.
короче, переходим к следующим действиям:
вторым действием мы результат первого действия вычитаем из 3 1/3. для этого ты должен перевести 3 1/3 в смешанную дробь(я об этом упоминал выше), подбери общий знаменатель для 39 и 3(тебе даже искать это не надо, ответ перед носом), потом общий знаменатель раздели на знаменатели дробей, расставь доп.множители, все, как в 6-ом классе.
и ты должен получить ответ 8/13. (учти, после вычитания я сократил дробь! )
переходим к третьему действию:
опять же, переведи дроби в смешанные. и не забудь, что при делении вторая дробь переворачивается, то есть, числитель и знаменатель меняются местами!
в этом действии ты должен сократить 21 и 7, ты должен получить ответ 30/12 или 2 6/12.
переходим к четвертому действию:
складываем 30/12 и 8/13. лично я общий знаменатель не подбирал, решал это действие с одного фокуса, о котором я расскажу в комментарии к этому ответу.
и в итоге получаем 486/166
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
AngelinaMalik0523.01.2022 11:32
-
пожирательзнаний102.12.2021 03:58
-
mvrlin31.01.2023 11:55
-
Aрiшkа21.05.2020 20:50
-
9865324027.06.2020 03:45
-
fox36309.10.2021 08:19
-
kolazykov1106.08.2022 17:24
-
posaliza17040105.06.2020 06:22
-
cheburek2006.05.2023 00:13
-
pruzhinskiy0101.12.2022 12:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.