Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните деепричастные, причастные обороты и
одиночные деепричастия. Определите вид деепричастий. Составьте
схемы предложений.
1. Все в доме бесп...коились перех..ДИли к окнам и протаивая
Дыханием лёд на стёклах 3..ГЛЯД..вали на улицу.
2.Нетор.Пливо сняв заплечный мешок и пр..слонив ружьё к
стволу сосны он сделал мне условный знак и стал г..товиться.
3. Всадники двинулись дальше проб..раясь в густых зар..слях
осоки уже поникшей по-осеннему.
205
245
Ответы на вопрос:
Вот : 1) Сухой лист трЕпетал (трЕпет) на ветках и, опАдая (падать), крутился в воздухе, устИлая (подстилка) колею пёстрым ковром. Опадая - одиночное деепричастие; устилая колею пестрым ковром - деепричастный оборот. 2) Он (Печорин) лЕжал (лёжа) в первой комнате на постелИ (П.п.), подлОжив одну руку под затылок, а в другой дЕржа (держит) погасшую трубку. ПодлОжив одну руку под затылок, а в другой держа погасшую трубку - деепричастный оборот. 3) Женщины с детьми прятались, а мужчины, схвАтив (хватка) оружие, окружали белого человека и грОзились (угроза) убить. Схватив оружие - деепричастный оборот. 4) Все в доме беспОкоились, перехОдили (ход) к окнам и, протаивая дыханием лёд на стёклах, зАглядЫвали на улицу. Протаивая дыханием лед на стеклах - деепричастный оборот. 5) Дядя Яков, стоя на морозе в одной рубахе, тИхонько (тихо) пОсмеивался, моргая в синее хОлодное (холод) небо. Стоя на морозе в одной рубахе - деепричастный оборот; моргая в синее холодное небо - деепричастный оборот. 6) Чудовища шли медленно, обрывая молодые листья с вЕрхушек (верх) пальм и папОротников, по временам остАнавливаясь (встать) возле дерева, казавшегося особенно вкусным. Обрывая молодые листья с верхушек пальм и папоротников, по временам останавливаясь возле дерева - деепричастный оборот; (казавшегося особенно вкусным - причастный оборот.)
Зеленеет(сказуемое(две черты), как глагол) и цветёт(сказуемое(две черты), как глагол), поёт(сказуемое(две черты), как глагол) и блестит(сказуемое(две черты), как глагол), звенит(сказуемое(две черты), как глагол) и веселится(сказуемое(две черты), как глагол) все живое. цветут(сказуемое(две черты), как глагол) сосна(подлежащее(одна черта), как сущ.) и ель(подлежащее(одна черта), как [= и =],[= и =],[= и =]. [= _ и _] p.s. = и _ в кружочке!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
arturpushkin20245319.09.2020 03:23
-
albekova107.04.2021 19:24
-
nikitabordkin01.11.2021 00:18
-
Маргаритта35705.04.2021 16:51
-
omy00god16.12.2020 02:15
-
polinaserdiuk429.01.2020 13:56
-
Yana0505019.03.2021 01:20
-
терменатор610.04.2022 06:28
-
asyamursalova1202.05.2020 14:05
-
nica2614.02.2022 04:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.