1. Диким предком КРС является: 1. тарпан
2. архар
3. маркур
4. тур
2. Целостная группа животных одного вида, созданная трудом человека в определенных социально экономических условиях, имеющая общность в происхождении, ареале и специфичность по генотипическим и фенотипическим признакам называют:
1. видом
2. породой
3. отродьем
4. типом
2.1.Часть породы, хорошо при к тем или иным зональным условиям разведения, называется:
1. отродьем
2. породной группой
3. линией
4. семейством
3. Стихийно сформировавшиеся породы животных, главным образом под влиянием естественного отбора характеризуются, как правило, универсальной продуктивностью, позднеспелостью, выносливостью и крепостью телосложения называются:
1. аборигенными
2. культурными
3. переходными
4. примитивными
4. Общее телосложение организма, обусловленное анатомо-физиологическими особенностями строения, наследственными факторами и выражающееся в характере продуктивности животного и его реакции на влияние факторов внешней среды, называется:
1. экстерьером
2. интерьером
3. конституцией
4. кондицией
5. Животные, обладающие массивным костяком, толстой кожей и общей массивностью телосложения. Животные этого типа мало при для производства молока, медленно откармливаются, обладают высокой выносливостью. Относятся к типу конституции:
1. плотной
2. грубой
3. нежной
4. рыхлой
6. Состояние внешних форм, обусловленное упитанностью животного и его использованием, называется:
1. экстерьером
2. интерьером
3. конституцией
4. кондицией
7. Животные, отличающиеся хорошим состоянием упитанности, при которой в организме имеется достаточный запас питательных веществ, но ожирение тканей не наблюдается обладают кондицией:
1. заводской
2. выставочной
3. откормочной
4. тощей
8. Внешний вид и наружные формы телосложения животного это:
1. экстерьер
2. интерьер
3. конституция
4. кондиция
9. Повторяющиеся изменения показателей прироста животных в течение определенного периода жизни называют:
1. ответом на селекцию
2. ритмичностью роста
3. потенциалом продуктивности
4. селекционным дифференциалом
10. Народнохозяйственное значение животноводства - это:
1. Обеспечение кормами дикой фауны
2. Обеспечение населения земного шара продуктами питания, а легкой промышленности сырьем
3. Обеспечение охраны народнохозяйственных объектов
4. Обеспечение тяжелой индустрии сырьем
11. Что такое эволюция?
1. Это преобразование формы и образа жизни
2. Отличие одного поколения от другого
3. Совершенствование породы животных
4. Темпы воспроизводства у животных
12. Дикие предки овец - это:
1. Зубр
2. Дикий козел
3. Муфлон, аркар, архар, аргали
4. Снежный баран
13. Под влиянием каких факторов происходила эволюция скота?
1. Солнечного света и влажности
2. Состава воздуха и питания
3. Почвы и климата
4. Условий жизни и главным образом, кормления
14. Что такое генофонд?
1. Совокупность фенотипов в породе
2. Совокупность внешних факторов, влияющих на наследственность.
3. Совокупность генов вида, породы в целом.
4. Численность животных в стаде.
15. Что такое генетика?
1. Наука о популяциях в животном мире
2. Наука о наследуемости
3. .Наука об эволюции животных
4. Наука о наследственности, изменчивости и эволюции живых организмов
17. Каким не может быть отбор у животных?
1. . Естественный
2. Искусственный
3. Методический
4. Гетерогенный
18. Какая преследуется цель при вводном скрещивании?
1. Использование эффекта гетерозиса
2. Создание новой породы
3. Улучшить отдельно взятый признак
4. Превратить малопродуктивный скот в определенную плановую породу
19. Какая преследуется цель при воспроизводительном скрещивании?
1. Воспроизвести утраченную когда – то породу
2. Создать совершенно новую породу животных
3. Улучшить отдельно взятый признак, не теряя породы в целом
4. Превратить малопродуктивный скот в определенную плановую породу
20. Какая преследуется цель при поглотительном скрещивании?
1. Превратить малопродуктивный скот в определенную плановую породу
2. Улучшить отдельно взятый признак, не теряя породы в целом
3. Использовать эффект гетерозиса
4. Полнее использовать наследственные качества самки и самца
22. Какая порода крупного рогатого скота не является мясной?
Абердин - ангусская
Шароле
Голштинская
Санта - гертруда
23. Укажите сроки стельности у коров:
1. 285 дней
2. 295 дней
3. 305 дней
4. 315 дней
24. Какой формы вымени нет у крупного рогатого скота?
1. Чашеобразная
2. Округлая
3. Овечья
4. Козья
25. Какого периода развития у животного нельзя выделить?
1. Эмбриональный
2. Период зародышевой клетки (сперматогенез и оогенез)
3. Филогенез
4. Постэмбриональный
26. Какого индекса телосложения не может быть?
1. Растянутости
2. Костистости
3. Грудной
4. Головы
27. Интерьер – это учение о:
1. Наружных формах телосложения
2. Внутреннем строении организма
3. Физиологических свойствах животного
4. Целостном строении организма
285
464
Ответы на вопрос:
1)17-12=5 манатов прибыль за один ящик 5*8=40 манатов прибыль с 8ящиков яблок 2) (17-12)*8=40 манатов за 8 ящиков яблок 3способ 17*8-12*8=40 манатов прибыль за 8ящиков яблок
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Fidan05425.01.2020 04:29
-
fkdsf23414.03.2020 16:28
-
zzubaidulloieva26.09.2020 12:23
-
MashaYamg01.09.2021 06:47
-
Арсений445530.12.2022 03:23
-
sabina30028.01.2020 19:27
-
Begkakaaa11.02.2021 23:06
-
arinahovhannisyan108.01.2021 17:21
-
бог2003128.04.2020 06:01
-
shultz06120.02.2021 10:04
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.