расположи древних людей в хронологической последовательности исходя из периода их существования саки питекантпопы андровцы ботайцы неадраантальцы
140
376
Ответы на вопрос:
России всегда была неотъемлемой частью мировой . рассматривая ретроспективно россии в контексте мировой , задумываешься об истоках самобытности, о логике развития отечественной . стремление разобраться в этих вопросах неизбежно подталкивает к сопоставлению с других народов. изучая россии, нельзя не увидеть в ней, наряду с общими для всех стран чертами, глубокие национальные особенности. , природно-климатические условия, геополитическая среда, религия, национальный характер и многонациональный состав россии - эти и другие факторы, безусловно, влияли и продолжают влиять на её развитие. промежуточное положение между европой и азией, многовековое параллельное взаимодействие с христианским западом и мусульманско-языческим востоком определили россии и сформировали раздвоенное национальное сознание россиян. такой фактор, как естественная открытость границ земель, также имел многообразные последствия. действительно, земли не были защищены естественными : их не ограждали ни моря, ни горные цепи. постоянная угроза военных вторжений в связи с этим требовала от государства огромных усилий, материальных затрат, людских ресурсов по обеспечению своей безопасности. кроме того, чтобы пробиться к морям, россии пришлось столетиями вести напряжённые кровопролитные войны. прямым следствием этого стало возрастание роли государства и армии в обществе. первостепенное влияние на оказал религиозный фактор. принятие православия приобщило россию к европейской цивилизации, но вместе с тем преемственность с византийскими традициями направила её развитие в особое, не всегда с европейским процессом. подчеркнём, что многие крупнейшие отличительной чертой российской считали колонизацию. колонизация земель, осуществляемая в ix – xvii вв., всё более препятствовала сближению россии и европы, усвоению передовых достижений европейской цивилизации. в ix – xii вв. государство располагалось на великом европейском торговом пути "из варяг в греки" между северной и южной европой. два центра древней руси - новгород и киев - стояли на узловых пунктах этого пути. в силу ряда причин государственность на руси возникла в ix – x вв., т. е. на 3-4 столетия позднее, чем на западе континента. однако несмотря на это запаздывание и определённую специфику развития, связанную с более медленным развитием частной, точнее вотчинной собственности, домонгольская русь отнюдь не была "медвежьим углом" европы. она пользовалась широким международным признанием. несмотря на целый ряд самобытных черт, сам тип развития древней руси в принципиальном плане был общим с европой. однако уже в xiii в. торговый путь "из варяг в греки" уступил своё место "янтарному пути", шедшему через центральную европу. в это время роль ведущей морской державы средиземноморья перешла от византии к венецианской республике.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
innadom3410.03.2021 11:50
-
klymova2006oz080r25.07.2021 03:07
-
Викасичек05.03.2023 10:21
-
pharaohandtrasher16.09.2022 15:57
-
WovenLion102.01.2023 06:22
-
Russland200028.06.2022 17:54
-
вета18С29.05.2020 05:47
-
KILKOlo15.02.2022 05:53
-
АрзуНаз10.10.2022 07:59
-
Yulduzka2821.06.2022 13:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.