Тест по истории Древнего мира «Западная Азия в древности»
1.Древнее Двуречье расположено между реками:
А) Нил и Амазонка Б) Евфрат и Тигр В) Нил и Евфрат
2. Государства Древнего Двуречья возникли:
А) 5 тыс.лет назад Б) 4 тыс. лет назад В) 3 тыс.лет назад
3.В Древнем Двуречье писали:
А) иероглифами Б) символами В) клинообразными значками
4.Верховным правителем древнего Вавилона был:
А) главный жрец Б) царь В)народное собрание
5.Бог Солнца в Древнем Двуречье:
А) Шамаш Б) Иштар В) Син
6.Правление Хаммурапи в Вавилонском царстве:
А) 1654-1643 г.до н.э. Б) 1792-1750 г.до н.э. В) 1721-1689 г.до н.э.
7.На каком берегу Средиземного моря поселились финикийцы?
А) северном Б) восточном В) западном Г) южном
8.Какой из городов является финикийским?
А)Абидос Б) Ларса В) Библ
9.Для окраски тканей финикийцы первыми стали добывать из них краску – пурпур:
А) водоросли Б) морские раковины В)цветные металлы
10.Пурпур считается цветом:
А)царей Б) женщин В) рабов
11.В финикийском алфавите было:
А) 32 буквы Б) 12 букв В) 22 буквы
12. Слово «Библия» на древнегреческом языке означает:
А)Книга Б) Библиотека В) Закон
13.Древние евреи назывались:
А) Дети Моисея Б) Потомки Авраама В) Народ Израиля
14.Бог евреев:
А) Бог Яхве Б)Иисус Христос В) Аллах
15.Моисей привел израильтян в благодатную землю, которая называется:
А)Фракия Б)Палестина В)Мидия
16.Когда город Иерусалим стал столицей Древнееврейского царства?
А) в 8 в.до н.э. Б) в 9 в.до н.э. В) в 10 в.до н.э.
17.Когда для производства орудий труда и войны стали использовать железо?
А) в 8 в.до н.э. Б) в 9 в.до н.э. В) в 10 в.до н.э.
18.Когда армия ассирийцев стала самой сильной в мире?
А) в 8 в.до н.э. Б) в 9 в.до н.э. В) в 10 в.до н.э.
19.Когда произошло разрушение Ниневии-столицы Ассирии?
А) 612 г.до н.э. Б) 615 г.до н.э. В) 617 г. до н.э.
20.В библиотеке Ашшурбанапала были собраны десятки тысяч:
А) книг Б) свитков В)глиняных табличек
21.Древнее осадное орудие в виде бревна с металлическим наконечником, использовавшееся при осаде городов для разрушения стен, ворот называется:
А)катапульта Б) таран В) пушка
22.Персы-одно из племен на территории:
А) Египта Б) Лидийского царства В) Мидии
23.Правителя персидской империи называли:
А) царь царей Б)Царь мира В) царь народа
24.Взятие персами Вавилона произошло в:
А) 612 г.до н.э. Б) 538 г.до н.э. В) 525 г.до н.э.
25.Захват персами Египта произошел в:
А) 612 г.до н.э. Б) 538 г.до н.э. В) 525 г.до н.э.
211
225
Ответы на вопрос:
Несмотря на крепкие (в том числе и в военной сфере) и политические связи с германией, японская империя в назревавшей мировой войне решила выступить на стороне антанты. причины такого шага японии очевидны: политика экспансии на континент, яркими проявлениями которой были японо-китайская и -японские войны, могла иметь перспективу только в условиях участие японии в войне в составе одной из двух военно-политических группировок - антанты или тройственного союза. выступление на стороне германии, хоть и сулило японии максимум выгод в случае победы, но шансов на это победу не оставляло. если война на море на первых порах и могла для японии быть достаточно успешной, то о победе в сухопутной войне, где японии противостояла бы прежде всего россия, речи и быть не могло. ведь усилия россии были бы немедленно поддержаны морскими и сухопутными (из индии, австралии, новой зеландии) силами великобритании и франции. в случае выступления японии против антанты, также была велика вероятность вступления в войну против японии сша. учитывая, что войну япония должна была бы вести в одиночку, выступать против антанты было бы самоубийством. совсем иная картина складывалась в отношении германии. менее чем за полвека германия колонизировала ряд территорий в тихом океане (острова яп, самоа, маршалловы, каролинские, соломоновы острова и а также арендовала у китая территорию части шаньдунского полуострова с портом крепостью циндао (что касается этого единственного укрепленного пункта германии на тихом океане, то крепость циндао строилась для отражения атак , французских или экспедиционных отрядов. на серьезную борьбу с японской армией она не была рассчитана.) . причем, германия не имела в этих владениях сколько бы значительных сил (острова вообще защищались только колониальной полицией), а при слабости своего флота, не могла доставить туда войска. и даже, если бы германия быстро выиграла войну в европе (на это германский генштаб отводил 2-3 месяца; всё это время циндао должен был продержаться), с японией был бы скорее всего заключен мир на условиях восстановления довоенного статус-кво. что же касается антанты, то основой для союза с ней служило -японское соглашение 1902 года (и продленное в 1911 году), которое изначально имело направленность. кроме того, -японскому сближению способствовала политика первого лорда адмиралтейства уинстона черчилля, направленная на основных сил флота великобритании в атлантике, когда, как контроль в тихом и индийском океанах возлагался на японию. конечно, союз британской и японской империй не был "сердечным согласием". экспансия японии в китае сильно беспокоила (министр иностранных дел великобритании сэр эдуард грей был вообще против участия японии в войне), но в сложившийся ситуации можно было либо привлечь японию в состав антигерманской коалиции, либо толкнуть ее в стан врага. что же касается японии, то основной целью ее участия в войне было максимальное продвижение в китае, не сдерживаемое европейскими странами. война началась источник:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
asetburkutov0015.10.2022 23:21
-
weee200419.12.2020 20:06
-
posadskivladislav20.02.2023 23:43
-
masha1256630.01.2022 03:36
-
vadar2222228.09.2021 21:13
-
alexlion99alex18.03.2023 02:23
-
ASkrpt04.08.2022 21:03
-
Killyourself118.05.2021 12:39
-
Shkolnik55577727.08.2020 10:08
-
airmenplay05.08.2022 08:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.