Остап и Андрий - два брата и врага (очень надо, большое сочинение своими словами, не из инета и других ответов

Відповідь:

Есть два брата и одно временно врага -- Остап и Андрий. Также они ходят в одну и туже саму 9 школу, в одинаковом 3-Б классе.

Остап заболел. Андрей ему не сочуствовал, наоборот хотел чтобы Остап пошол в школу, а Андрей нет. Сказал Андрей Остапу:

- Слушай, давай иди в школу, а я оставлюсь дома.

Остап сразу дал ответ:

- Ты что. Как я могу пойти в школу у таком состояние?

У Остапа в серйоз была температура.

- Нормальное у тебя состояние -- сказал Андрей Остапу. - Температура это не серйозно. Давай быстро собирайся в школу, а я лучше возьму градусник и засуну в горячий чай.

Остап пошел говорить маме. Мама пришла в комнату и увидила что делает Андрей. Мама наругала Андрея и пошла на кухню.

- Ах ты, ябида! Ты что наделал?!

Сейчас я тебе такое зделаю!

Андрей начал быть Остапа, Остап начал быть Андрея. Мама быстро пришла в комнату. Наругала двух парней.

Получилось так, что оба мальчики пошли в школу из-за сварки.

Врассказе чехова «хамелеон» присутствуют следующие элементы фабулы "чехов в рассказе "хамелеон" разоблачал деспотическую сущность современной жизни и порождаемое ею рабское сознание людей. сквозь юмористическую ткань рассказа просвечивает эта серьезная идея, и потому сценка "хамелеон" заставляет читателя не только смеяться, но и задуматься" в одном эпизоде молодой чехов отразил типическое явление современной ему действительности - "хамелеонство". это передано уже в заглавии рассказа. как ящерица-хамелеон меняет свою окраску в зависимости от обстоятельств, так очумеловы в самодержавно-полицейской действительности меняют свое поведение в зависимости от того, с кем имеют дело: угодливы по отношению к сильным и деспотичны по отношению к слабым. комедийную основу рассказа составляет несоответствие: незначительность важного для героев вопроса (кому принадлежит собака) и серьезный, страстный тон обсуждения этой несерьезной "проблемы". "комический элемент заключен также в самой конструкции центрального эпизода: это цепь "превращений", причем "хамелеоном", меняющим свою окраску в соответствии с обстоятельствами, оказывается при внимательном чтении рассказа не только очумелов, но и хрюкин и обывательская толпа" "начало и краткий финал "хамелеона" написаны в эпически спокойных тонах от имени как будто бы стороннего наблюдателя. они составляют своеобразную рамку для центрального эпизода и подчеркивают незначительность и самого "события", и его участников, и их "бурных страстей". некоторыми скрытыми в подтексте деталями чехов заставляет читателя представить, что произошло до этого случая и мысленно следовать за очумеловым в предчувствии аналогичных "событий". автор так ведет повествование, что в шествии очумелова по базарной площади с собачонкой предстает как один из характерных эпизодов его "служебной деятельности". вначале вскользь сказано, что за полицейским надзирателем, у которого в руках "узелок", городовой несет решето, "доверху наполненное конфискованным крыжовником".: "узелок" - по-видимому, с очередной "данью" - и "конфискованный крыжовник" впечатление как о только что проявленной очумеловым "власти", произведенной "расправе", так и о том, что устранение всякого рода "беспорядков" производится представителями власти (очумеловым и елдыриным) обычно небескорыстно"