Контрольная работа по теме «Деепричастие» Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
Из ельника прямо мне (под)ноги выкатился медвеж_нок. Малыш(?) склонив голову набок стал с уд_влением меня разглядывать. Я пок_зался медвеж_нку безобидным. Он засопел почёсываясь. В его (тёмно)бурой шубке причиняя боль торчали еловые иголки. Я погладив малыша стал вытаскивать их из шёрстки. (Не)уклюжий приятель сопел от удовольствия. Вдруг (с)права призывно урча вывалилась злющая медведица.
Прижался я к стволу лиственницы стараясь (с,з)держать дыхание меня малыш(?). Медвеж_нок увидев в зар_слях какую(то) птицу кинулся в чащу её дог_нять. Медведица развернувшись ринулась за ним
Выпишите из текста по одному деепричастию совершенного и несовершенного вида, письменно докажите, что вы правильно выписали эти деепричастия.
Выпишите из текста любые три деепричастия, добавив к ним частицу НЕ.
Укажите цифры, на месте которых необходимо поставить запятые при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами.
Стаи уток (1) вытянув шеи (2) высоко взлетали (3) и(4) покружившись (5) опять опускались (6) на воду.
Укажите цифры, на месте которых необходимо поставить запятые при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами.
Тропинка (1) извиваясь (2) шла вдоль высокого обрыва (3) а в тени (4) столетних маслин (5) резко поворачивая (6) уходила к деревне.
Укажите верное продолжение предложения.
Увидев красный сигнал светофора,
1) водитель затормозил.
2) автомобиль остановился.
3) машина была остановлена.
4) движение на дороге прекратилось.
Укажите предложение, в котором нет грамматической ошибки в употреблении деепричастного оборота.
1) Машина поворачивая и проезжая по проселочной дороге.
2) Мальчики сев в лодку и отчалили от берега.
3) Проезжая мимо деревни, на меня напал Белый гусь.
4) Оставив вещи, мы вышли на улицу.
Укажите предложения, в которых допущены ошибки в постановке знаков препинания.
1) Осенний ветер, нагоняя тучи, и, сдувая листья с деревьев, принес холода.
2) Между небом и землей, замирая, звенели трели жаворонков.
3) Солнце осветило горы, выделяя их на посветлевшем небе.
4) Березки, шелестя золотой листвой слегка покачивались и сверкали на солнце.
115
430
Ответы на вопрос:
3 вариант
2
По выбору учащихся
3
По выбору учащихся
4
124
134
1245
5
1256
156
1256
6
2
3
1
7
2
1
4
8
13
12
14
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
zkudaybergen01.03.2022 06:26
-
akoa05.06.2023 15:35
-
Oks09925.01.2022 03:49
-
влад231701.03.2020 04:00
-
ivanov239727.03.2023 00:01
-
Лёха1233928.02.2021 19:56
-
dima102520.02.2022 11:06
-
kutirev123p01.03.2020 14:28
-
хорошист48820.12.2020 18:23
-
sms2988985522.12.2022 22:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.