Упражнение «There is/are» Переведите: 1. В комнате 1 диван. 2. В комнате 2 окна. 3. В комнате 5 человек. 4. В комнате много игрушек.

1. В комнате один диван

2. В комнате два окна

3. В комнате пять человек

4. В комнате много игрушек.

1. There is one sofa in the room

2. The room has two windows

3. There are five people in the room

4. There are many toys in the room.

Либо с цифрами место букв:

1. There is 1 sofa in the room

2. The room has 2 windows

3. There are 5 people in the room

4. There are many toys in the room.

области специализации экспериментальная психология исследует основные поведенческие процессы, которые разделяются различными . экспериментальные психологи искали ответы на такие вопросы, как: что является основой любви между матерью и ребенком? может ли животный разум? какова роль мозга в памяти? как визуальный опыт в младенчестве влияет на зрение в будущем? они также заинтересованы в том, как виды взаимосвязаны и в значении определенного поведения. исследователи в области психологии или нейропсихологии пытаются распутать связи между нервной и эндокринной системами и поведением. был недавний взрыв интереса к тому, как работает мозг. исследователи в этой области, которая называется нейробиологией, исследуют работу сенсорных систем, влияние повреждения мозга на поведение и влияние различных веществ мозга на психологические явления, такие как память, боль и мотивация. психологи, специализирующиеся на психофармакологии, изучают связь между наркотиками и поведением. другие психофармакологи исследуют связь между психофармакологией и различными психическими расстройствами. большая часть этого исследования направлена ​​на выявление лекарств, которые влияют на определенные рецепторы в мозге - рецепторы, которые могут быть вовлечены в такие проблемы, как боль, беспокойство, депрессия, потеря памяти и шизофрения. все аспекты поведенческого развития на протяжении всей жизни являются предметом психологии развития. любая психологическая концепция 6 - обучение, память, мотивация, восприятие, личность, мышление и т. д. - может быть исследована с точки зрения ее изменения и развития в течение жизни. некоторые психологи развития специализируются на изучении возможностей новорожденного. другие развитием этих способностей у ребенка, а третьи - изменениями в зрелом возрасте. растет интерес к развития, связанным со старением, и в последнее десятилетие наблюдается быстрый рост психологии развития на протяжении всей жизни, которая фокусируется на поведенческих изменениях, связанных с возрастом от рождения до смерти. изучение связи между личностью и поведением является примером исследования психологии личности, области, в которой изучаются индивидуальные различия в поведении. такие различия отражают тот факт, что не все люди реагируют одинаково в одной и той же ситуации, и личностные психологи пытаются объяснить, почему это так. они также пытаются выяснить, почему люди ведут себя достаточно последовательно в различных ситуациях. именно эта комбинация различий между индивидуумами и согласованности внутри индивидуумов создает личность, так что каждый из нас известен тем, что обладает определенным набором характеристик, нашими собственными способами поведения, ладить в мире и взаимодействовать с другими.