решить тест по русскому языку. 16. В сфере агитационно-массовой деятельности используется
а) разговорный,
б) художественный стиль,
в) официально-деловой стиль,
г) научный стиль,
д) публицистический стиль.
17. Стандартизованность, клишированность, унифицированность – черты, характерные в большей степени для
а) публицистического стиля,
б) научного стиля,
в) официально-делового стиля,
г) разговорного стиля,
д) художественного стиля.
18. Для официальных документов характерно использование:
а) речевых штампов,
б) эмоционально-оценочной лексики,
в) профессиональных слов,
г) терминов,
д) средств выразительности.
19. Продукт речевой деятельности – это
а) речевая ситуация,
б) дискурс,
в) речевое взаимодействие,
г) высказывание.
20. Определите, какие компоненты включает в себя речевое событие:
а) приветствие, речевое общение, прощание,
б) словесная речь и все, что ее сопровождает (жесты, мимика, движения и др.), условия, в которых происходит речевое общение,
в) словесная речь и речевое равновесие,
г) говорение, понимание и реакция.
21. Совместная мыслительная деятельность оратора и аудитории называется
а) интеллектуальным сопереживанием,
б) взаимоподдержкой,
в) эмоциональным сопереживанием,
г) контактом.
22. Построение выступления, соотношение его отдельных частей и отношение каждой части ко всему выступлению как единому целому называется
а) планом речи,
б) началом речи,
в) развертыванием речи,
г) композицией речи.
23. К социально-политическому красноречию относятся:
а) диспут, пресс-конференция, интервью,
б) вузовская лекция, рассказ учителя, научный доклад,
в) дипломатическая речь, митинговая речь, отчетный доклад,
г) судебная речь, приветственная речь, проповедь.
24. В ораторской речи нежелательно употребление:
а) жаргонизмов,
б) фразеологизмов,
в) сравнений,
г) цитат,
д) пословиц, поговорок,
е) большого количества иноязычных слов.
25. Каким методам изложения материала соответствуют определения. Соотнесите понятие и определение.
1. Расположение материала вокруг главной проблемы, поднимаемой оратором.
2. Последовательное изложение одного вопроса за другим.
3. Изложение материала в хронологической последовательности, описание и анализ изменений, которые произошли в том или ином лице, предмете с течением времени.
а) индуктивный метод,
б) концентрический метод,
в) метод аналогии,
г) исторический метод,
д) дедуктивный метод,
е) ступенчатый метод.
26. Невербальными средствами общения являются:
а) взгляд, жесты, голос,
б) устная и письменная речь,
в) только письменная речь,
г) мимика, поза, дистанция,
д) электронное сообщение, телефонный разговор, мобильное сообщение.
27. Основными типами речевых культур являются (укажите все возможные варианты):
а) элитарная,
б) среднелитературная,
в) фамильярно-разговорная.
125
400
Ответы на вопрос:
Объяснение:
Soames like fuюcking his dog, because her pussy is so tight. He like cum in your hairy ass and lick pink clit.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ольга222413.03.2023 01:00
-
margaRita228118.05.2021 01:59
-
MirAZdd02.02.2021 00:17
-
zologiru22.05.2022 00:15
-
utseetstse17.07.2021 18:07
-
linaserdyuk1315.01.2021 00:19
-
elya14412.04.2020 22:19
-
ladyled26.04.2020 04:25
-
daniltyrov71930.01.2022 14:37
-
Qdiiit23.02.2022 16:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.