РЕШИТЕ ХОТЯ БЫ 1 ИЗ ЗАДАЧ, 3. Таня и Маша ехали на велосипедах по асфальту с одной и той же
постоянной скоростью, Таня в километре впереди Маши. Потом им
встретился километровый участок грунтовой дороги, где каждая из них ехала
со вдвое меньшей скоростью, а за ним двухсотметровый участок
ремонтных работ, где каждая ехала со вчетверо меньшей скоростью, чем по
асфальту. Затем до конца поездки Таня с Машей снова ехали по асфальту с
той же скоростью, что и вначале. Каково было наименьшее расстояние между
Таней и Машей во время этой поездки (когда обе они двигались)? Объясните
ответ.
4. а) Как разрезать прямоугольник со сторонами 1 см и 2 см на три части и
сложить из них квадрат?
б) Как разрезать прямоугольник со сторонами 1 см и 8 см на шесть частей
и сложить из них квадрат?
Покажите на рисунках, как надо резать и как складывать. Картинки
рисуйте по клеточкам.
5. Петя и Вася по очереди выписывают на доску натуральные числа, не
превосходящие 101. Начинает Петя. Проигрывает тот, после хода которого на
доске впервые появятся два одинаковых числа или два числа, отличающиеся
на 40. Кто выиграет при правильной игре и как ему для этого надо играть?
193
337
Ответы на вопрос:
Пошаговое объяснение:
Смотри так как Маша и Таня двигались в километре от другу друга затем им встретился километровый участок и они ехали в 2 раза медленнее так вот если допустим Таня первее дойдет до участка грунтовой дороги то пока она будет ее переезжать Маша ее догонит но в тот же момент она будет ехать с такой же скоростью как и Таня на грунтовой дороге в то время как Таня может перегнать ее по времени
Могу объяснить проще : если ты допустим попал в такую же грунтовую дорогу и за тобой в 100 метрах едет друг + вы на одной скорости ехали ты быстрее ввберешься чем друг и расстояние не поменяется
1) преобразуем первое уравнение: 3х-6=10-х. переносим известные в одну сторону и неизвестные в другую (и меняем знаки): 3х+х=10+6 —> 4х=16. чтобы ответить на вопрос о преобразовании первого уравнения во второе, нужно посмотреть на то, как мы преобразовали первое уравнение. мы видим, что наше 3х-6=10-х (первое, уже преобразованное уравнение) в точности совпадает со вторым. => ответ на первый вопрос - да. второе в третье тоже можем преобразить. [еще раз просмотри все выше] из всего этого следует, что мы рассматриваем одно и то же уравнение! 2) 4х=16, находим х: 16: 4=4. 3) преобразуем первое уравнение: 6в-18=10-2в-4; переносим: 8в=10+18-4; 8в=24; в=24: 8, в=3. рассмотрим второе уравнение: 83+5у-15=24у-27; 83-15+27=24у-5у; 95=19у; у=95: 19=5.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
Leshik199710.10.2022 10:51
-
dimatripolskiy23.08.2021 06:29
-
эльха114.07.2020 09:30
-
2908225.04.2021 17:20
-
BettaPi200324.07.2021 03:29
-
УльянаТонких05.10.2020 12:45
-
Анна367228.03.2023 05:37
-
СуПерБро12323.08.2022 00:59
-
Katyamaier77716.05.2020 13:12
-
Yoyoy3123123431.05.2023 08:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.