Прочитать текст, выполнить задания. Жил-был пискарь. И отец и мать у него были умные; помаленьку да полегоньку аридовы веки в реке прожили и ни в уху, ни к щуке в хайло не попали. И сыну то же заказали. "Смотри, сынок, - говорил старый пескарь, умирая, - коли хочешь жизнью жуировать, так гляди в оба!"
А у молодого пискаря ума палата была. Начал он этим умом раскидывать и видит: куда ни обернется - везде ему мат. Кругом, в воде, все большие рыбы плавают, а он всех меньше; всякая рыба его заглотать может, а он никого заглотать не может. Да и не понимает: зачем глотать? Рак может его клешней пополам перерезать, водяная блоха - в хребет впиться и до смерти замучить. Даже свой брат пескарь - и тот, как увидит, что он комара изловил, целым стадом так и бросятся отнимать. Отнимут и начнут друг с дружкой драться, только комара задаром растреплют.
А человек? - что это за ехидное создание такое! Каких каверз он ни выдумал, чтоб его, пискаря, напрасною смертью погублять! И невода, и сети, и верши, и норота, и, наконец... уду! Кажется, что может быть глупее уды? Нитка, на нитке крючок, на крючке - червяк или муха надеты... Да и надеты-то как? В самом, можно сказать, неестественном положении! А между тем именно на уду всего больше пескарь и ловится!
Отец-старик не раз его насчет уды предостерегал. "Пуще всего берегись уды! - говорил он, - потому что хоть и глупейший это снаряд, да ведь с нами, пискарями, что глупее, то вернее. Бросят нам муху, словно нас же приголубить хотят; ты в нее вцепишься - ан в мухе-то смерть!" Рассказывал также старик, как однажды он чуть-чуть в уху не угодил. Ловили их в ту пору целою артелью, во всю ширину реки невод растянули, да так версты с две по дну волоком и волокли. Страсть, сколько рыбы тогда попалось! И щуки, и окуни, и головли, и плотва, и гольцы, - даже лещей-лежебоков из тины со дна поднимали! А пискарям так и счет потеряли. И каких страхов он, старый пескарь, натерпелся, покуда его по реке волокли, - это ни в сказке сказать, ни пером описать. Чувствует, что его везут, а куда - не знает. Видит, что у него с одного боку - щука, с другого - окунь; думает: вот-вот, сейчас, или та, или другой его съедят, а они - не трогают... "В ту пору не до еды, брат, было!" У всех одно на уме: смерть пришла! А как и почему она пришла - никто не понимает.(Салтыков-Щедрин «Премудрый пискарь»)
1.Выберете в тексте любое многозначное слово, выпишите его прямое и переносное значение.
2.Подберите синонимы к словам: предостерегал,видит, прибежал, выглядывает.
3.Подберите антонимы к словам: красное, глуп,приголубить.
4. Найдите в тексте примеры историзмов,архаизмов ( по 2 примера)
5. Найдите в тексте фразеологизмы и напишите их значение. ( Минимум 2 примера ).
6.Объясните значение фразеологизмов.
Человек с большой буквы, молоко на губах не обсохло, телеграфный столб,
мастер на все руки, абсолютный ноль, ветер в голове, светлая личность, ума палата, белая ворона, не робкого десятка.
185
407
Ответы на вопрос:
1.даль-имя собственное 2.ломоносовские- в честь михаила ломоносова, имя собственное, ломоносовские чтения- название мероприятия. 3.северная война- официальное название, так как это название положения в стране; полтавская битва- , имя собственное 4.международный женский день -праздник 5.земля, луна- название планет 6.ясноя поляна- имя собственное, имение, место 7.петитным ружьем- название; лизина- лиза- имя собственное 8.власть тьмы- название произведения; л. н. толстой- имя собственное 9.военно-грузинской дороге- название дороги 10.российской международной академии- название
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
tema15233123.02.2021 20:58
-
Рудиковичный12.02.2022 05:53
-
vita925106.04.2021 19:24
-
Soos1111127.12.2020 21:08
-
руслан79412.02.2023 20:05
-
Danilkez08.06.2023 05:14
-
vladgodd27.03.2020 13:50
-
TonyX208.09.2022 04:59
-
Ychi1ka25.10.2020 03:21
-
lollllla115.05.2023 23:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.