Перепишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки, где необходимо, отметьте слитное, раздельное или дефисное написание. Ловко надевая п..рик учен..ый сп..шит на лекцию. Его пальцы и(з/с)ру(п/б)цованы химическими ож..гами а на кра..шке м..нжеты видне..тся клякса. Он в..буд..ражен глаза г..рят от (н..)т.рпения вернут..ся в лаб..раторию, где можно будет пр..должить свои заняти... В голове профес..ора вертит..ся множеств.. идей: он уже знает, почему жители этой планеты враща..щейся (по)среди ч..рного к..смического хаоса остают..ся на ее поверхност.., а (н..)разлетаются в разные стороны, но тр..вожит его другое. Учен..ый мечтал о создани.. фил..софского камня, и кажется, сегодня это ему почти удалось. Т..ропясь за дверь, профес..ор сталкивает..ся с другом п..чтивш..м его (н..)ожидан..ым визитом. Тот очень удивлен и пр..небрегая ц..ремониями, тут(же) спрашивает: что такого страшного произошло в эту зл..п..лучную ноч..? Ньютон смотрит в зеркало и понимает что после вчерашнего опыта он полностью пос..дел…
В (Н/н)овое время алхимия становится (на)столько влиятельной и п..пулярной областью знания что ей увл..каются буквально все, и даже знаменитые учен..ые, такие как Исаак Ньютон. Однако историю златоделия этого п..риода едва(ли) можно описать только с одной стороны. Она (не)избежно дробит..ся на (не)сколько частей, став..щих перед нами множество вопросов».
В XVI–XVIII вв. на территори.. от Лис..абона до Санкт-(П/п)етербурга в..зникает множество алх..мических центров. Короли и герц..ги принц.. и пр..дворные дамы римские папы епископы и священ..ики бе(с/з)пр..ц..дентно активно сп..нсировали лаб..ратори.. или даже сами пытались добыть з..ветный эл..ксир. Вклад..вая большие деньги в эксп..р..менты они наде..лись получить выгодный доход и избавит..ся от ф..нансовых затруднени.., пр..длить жизнь или и(с/з)целит..ся от болезней. В поисках ле..ких денег в эти центры с..езжались ученые и пр..ходимц.. со всей Европы.
Р..спр..стр..нению алхими.. в (Н/н)овое время п..служила и п..пул..ризован..ая шв..йцарским алхим..ком Теофрастом Парацельсом (1493–1541) т..ория о том, что человеч..ский организм можно лечить л..карствами на основе метал..ов, к примеру, при пит..евого золота. Парацельс р..формировал алх..мическую н..турфилософию, добавив к двум перв..принц..пам третий – соль, а так(же) включил в нее (по)мимо х..мических су..станц..й человека и даже мифических с..зданий – стихиалий, согласно его теори.., живших в огне, воде, воздухе и земле».
185
308
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
almikhaylova12.09.2021 10:52
-
DashaKhodenkova20.05.2021 04:53
-
викуха30721.11.2022 18:57
-
mashabanan1523.12.2022 01:06
-
aigylka76420.11.2020 08:20
-
marfushakor200626.07.2022 12:17
-
gustzhatetskiy08.12.2020 18:16
-
inesssa44402.12.2022 18:28
-
andreevigor20004.07.2020 04:58
-
karen78103.03.2022 23:57
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.