Написать сочинение "Чем роман "Евгений Онегин" интересен читателем 21 века" (2,5-3 страницы)

240

419

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

muradir1102

Литература

4,4(62 оценок)

Самое первое, что может вызвать интерес современного читателя: как жили люди тогда? Что их интересовало, волновало? Как они решали возникающие проблемы? Это в какой-то мере познавательный интерес, частично любопытство, но именно из-за него может появиться желание познакомиться с произведением.

По мере чтения "Евгения Онегина" оказывается, что людей тогда интересовали всё те же проблемы, что и в наше время: любовь, верность, преданность, предательство. Люди одеваются по-другому, слушают иную музыку и по другому развлекаются, но их чувства остались неизменными с тех и более ранних времён. Изменился общественный строй и экономическая, политическая ситуации в России, а этапы взросления, становления личности остаются всё теми же. Многое нужно пережить самому, прежде чем поймёшь. Люди не ценят, что имеют, люди совершают непоправимые ошибки, находясь под властью минутных порывов - об этом и ещё многом другом произведение А. С. Пушкина.

Особое внимание нужно уделить тому, в чём люди всё-таки изменились за полтора с лишним столетия. В современной жизни гораздо меньше условностей или эти условности стали другими. Современному читателю нужно понимать эпоху, чтобы понять, что Татьяна в юности совершила компрометирующий свою репутацию поступок, сделав первый шаг навстречу мужчине, тем более - написав письмо ему. Ну, а в конце произведения Онегин не просто предлагает свою запоздалую любовь Татьяне. Он предлагает ей стать любовницей за спиной его друга - боевого генерала (мужа Татьяны). И Татьяна отвергла это предложение интрижки. Современному читателю нужно уметь мыслить категориями того времени, а не нынешнего. Татьяна не могла развестись с мужем, а Онегин её отнюдь не под венец звал.

Temka333333

Литература

4,4(79 оценок)

Душа не есть что-то материальное, вещественное, видимое. это совокупность всех наших чувств, мыслей, желаний, порывов сердца, нашего разума,нашей совести. душа есть у каждого человека, а вот чистая ли не задумываются об этом, а ведь это так важно. чистота души, нечто незримое, но бесконечно прекрасное, это способность человека отдавать все самое лучшее во внешний мир, отдавать энергию радости и счастья.всё чаще мы встречаем людей что пренебрегают чистотой души. у человека с нечистой душой несомненно в жизни будут минуты радости и горя, взлеты и падения, но он не сможет быть по-настоящему счастлив. ведь счастье — состояние человека, которое соответствует наибольшей внутренней удовлетворённости условиями своего бытия, полноте и осмысленности жизни, осуществлению своего человеческого призвания, самореализации. что недоступно для человека живущего лишь для себя, не замечающего вокруг никого и ничего, вечно ищущего смысл. человек, не сможет найти смысл жизни, если отрицает необходимость жить в мире с обществом. он не сможет быть счастлив до того момента, пока не сможет устранить пустое пятнышко в душе, это как раз то, что он не смог дать и получить взамен , это вечное подозрение и недоверие, это неумение видеть и творить

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.