Мәтінмен жұмыс Қазақ тарихында көне қалалар мен тарихи орындар көп болған. Олардың көпшілігі Ұлы Жібек жолында маңызды қазметтер атқарып,орта ғасыр тұсында "қала" статусына көтерілген.
Көне қалалар көшін Тараз қаласы бастайды.Тараз - Оңтүстік Қазақстанда орналасқан көне қала. Ол Ұлы Жібек жолының бойында орналасқан. Сондықтан ірі сауда орталығына айналды..
Таразда сәулет өнерінің тамаша ескерткіштері бар. Олар – Қарахан, Айша бибі кесенесі, көне монша.Тараз моншасы - Орта Азия мен Қазақстандағы ең алғашқы моншалардың бірі.Моншаның бөлмелері түрлі ою-өрнекпен безендірілген. Қалада сонымен қатар теңге соғатын ұстаханалар болған. Тараз қаласы бұрын Талас, Әулиеата, Жамбыл деп аталған.
Ал 1500 жылдық тарихы бар Түркістан қаласы қазақ хандығының астанасы болған. Қаланың бұрынғы атауы – Яссы. Бүгінде Түркістанға туристер көп барады. Түркістанда Қожа Ахмет Ясауидің кесенесі бар. Ахмет Ясауи ғұлама данышпан, ойшыл, ақын болған,
Ахмет Ясауи кесенесі 8 жыл салынған. Кесенеде 35 бөлме бар. Түркістанда 16 ғасырда салынған шығыс моншасы да бар. Бір қызығы, моншаның 9 бөлмесінде бір де бірінде есік жоқ. Бірақ мұнда ыстық ауа мен салқын ауа араласпайды.Қасиетті Түркістан-қазақ халқының тарихында маңызды орын алатын қалалардың бірі.
1-тапсырма.Мәтіннің негізгі ойын анықта (оснавная мысль текста) ( )
А)Қазақстанның тарихи туризімін дамыту. Ә)Қазақстанның тарихын айту.
Б) Қазақстанды әлемге таныту. В)Қазақстанның ежелгі қалаларын діріптеу.
2-тапсырма . Мәтін бойынша кестедегі ақпараттың дұрыстығын тексер ( )
№ Сөйлемдер Дұрыс Бұрыс
1 Тараз - Солтүстік Қазақстанда орналасқан көне қала
2 Ахмет Ясауи ғұлама данышпан, ойшыл, ақын болған,
3 Түркістанда Қожа Ахмет Ясауидің кесенесі бар
4 Ахмет Ясауи кесенесі 9 жыл салынған
3-тапсырма . Тараз қаласында қандай ескерткіштер болды? ( )
А) А.Яссауи кесенесі. Ә) 16 ғасырда салынған шығыс моншасы
В) Қарахан,Айша биби,көне монша. Ә) 35 бөлмеден тұратын кесене.
4-тапсырма ( )
Мәтін бойынша 3 сұрақ құрастырып жаз.(составьте 3 вопроса к тексту)
5-тапсырма ( )
Берілген сөздердің сөз таптарын анықтаңдар (определите часть речи всех слов)
Кесенеде отыз бес бөлме бар..
Таразда сәулет өнерінің тамаша ескерткіштері бар.
6-тапсырма ( ) «Спорт-сенің серігің» деген пікірмен келісесіз бе?
«Төрт сөйлем» тәсілі арқылы жеткізіңіз. (Написать 4 предложения)
1.Пікір (мнение).
2.Дәлел (доказательство).
3.Мысал (пример).
4.Қорытынды (вы
114
266
Ответы на вопрос:
Сәлем. - сәлем. - сен қандай жеңіл атлетикаға барасың ? -мен жүгіруге барып жүрмін,біз онда күнде 2-3 км жүгіреміз. -сен денсаулығыңды қалай күтесің ? -мен денсаулығымды жемістер мен көкөністер жеу арқылы күшейтемін, тәтті жемеймін. -сен қаншалықты жүгіресің ? -сен ауыр атлетикаға барып жүрсің бе? -иә, мен ауыр атлетикаға барып жүрмін. -сен онда не істейсің? -мен онда штанга көтеріп дайындаламын. -енді мен жеңіл және ауыр атлетикаға барғым келеді. -неліктен? -мен мықты әрі әрқашан сау болғым келеді. -жақсы. -сау бол. -сау бол.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Қазақ тiлi
-
КукуцапольОрегинал16.07.2022 21:23
-
Skripp14.08.2021 07:43
-
амир29926.03.2021 10:23
-
helloooo227.03.2023 13:34
-
ElenaBorova22.11.2022 22:46
-
хххххх1516.05.2021 07:06
-
julirim01313.08.2021 02:13
-
nari0617.02.2023 20:14
-
dvaleeva4509.02.2022 10:43
-
Влад2712808.12.2020 11:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.