20. Проаналізуйте уривок тексту за фахом (з підручника) щодо співвідношення власне українських та запозичених термінолексем. Які терміни в ньому переважають власне українські чи запозичені? Чому? Уривок та аналіз запишіть.

Люба чарівнице осінь!

Ось вже декілька днів, як ти прийшла до нас у гості. Кажуть, що гарна погода триматиметься до кінця вересня, але якщо б були дощ, вітер чи навіть заморозки, я б усе одно дуже чекав (чекала) на зустріч з тобою, моя улюбленице. Так, звісно, восени потрібно рано прокидатися, йти до школи, робити домашнє завдання. Однак яке диво барв, кольорів, смаків та відтінків супроводжує мене усюди, куди б я не поглянув (поглянула)! Дерева стоять у яскравому жовтогарячому вбранні, мерехтять дрібним листям, а тварини у лісі клопочуться, хочуть знайти собі житло, щоб спокійно перечекати зиму.

Саме тому, ніжна, ласкава осінь, я так люблю тебе. Ти робиш цей світ більш різнокольоровим та приємним.

3 найкращими побажаннями,

Своє ім’я.

Объяснение:

Звертання:

1. Люба чарівнице осінь

2. Моя улюбленице  

3. Ніжна, ласкава осінь

Вставні слова:

1. Кажуть

2. Звісно

Однорідні додатки:

1. Дощ, вітер чи заморозки

2. Барв, кольорів, смаків, відтінків

Однорідні присудки:

1. Прокидатися, йти, робити

2. Стоять, мерехтять, клопочуться, хочуть

Однорідні означення:

1. Більш різнокольоровим та приємним