1.Визначити серед речень односкладне: А І ключ журавлиний пливе в безконечність.
Б Осіннє яблуко в зимовій заметілі лишилося на гіллі.
В На сиве місто, на ріку спадає знову золотистий вечір.
Г Даруй же людям слово невмируще і не жалій ні світла, ні тепла

2.Знайдіть рядок, у якому правильно визначено види односкладних речень
А Означено-особові, неозначено-особові, безособові, узагальнено-особові, повні.
Б Означено-особові, узагальнено-особові, безособові, називні.
В Безособові, називні, неповні, означено-особові, узагальнено-особові.
Г Узагальнено-особові, безособові, називні, означено-особові, неозначено-особові.

3 Односкладні речення, граматична основа яких складається лише з підмета, називаються:
А безособовими;
б) називними;
в) означено-особовими;
г) узагальнено-особовими.

4.Визначити односкладне означено-особове речення
А Зупини мить високу для моїх молитовних долонь (В. Стус)
Б Роксолана дивилася на чужі краєвиди.
В У старому сосновому лісі пахне живицею
Г Матері сивіють дуже рано

5. Односкладним неозначено-особовим є речення:
А Не пізнавши горя, не знатимеш ціни радості.
Б Перед Трійцею долівку в хаті притрушують татарським зіллям.
В Іду шкільним подвір’ям
Г Нікому не дано змінити безповоротний часоплин.

6.Односкладним узагальнено-особовим є речення:
А Хочу відчути ваш благородний розум і високі почуття художників.
Б Протягом багатьох років Україну заквітчували терновим вінком.
В Не кайся рано встати, а молодим – женитися.
Г Пильно дивлюся під ноги,
7.Визначити безособове речення, у якому присудок виражений безособовим дієсловом:
А Дівчині хочеться пригорнути до себе стигле поле.
Б За лісом світає.
В Не можна нічого у світі так любити, як велику річку між двома рідними берегами.
Г Кожне стебло соняшника рятували після граду.

8.Безособовим інфінітивним є речення:
А Ганьби в літописи не заносили.
Б У літописах згадували про кульгавість
В Жодній мелодії не передати музики людської душі.
Г Владу не ви а владу завойовують.

9.Визначити безособове речення, у якому присудок виражений особовим дієсловом, вжитим у безособовому значенні :
А Поспішаю до лісу, аби там лягти під деревом і слухати шепіт жита на узліссі.
Б Теплим весняним дощем скропило землю.
В Уже косять за селом пшеницю.
Г На чужій стороночці поклонишся й вороночці.

10. Присудок виражений прислівником у такому односкладному безособовому реченні:
А Після похмурої темної ночі починало світати.
Б Далеко чути звуки лісового струмка.
В Вечоріло, із дворів пахло свіжоспеченим хлібом.
Г Сьогодні морозно й вітряно.

11.Односкладним називним є речення:
А З добрим поведешся – розуму наберешся.
Б Без посиленої працьовитості немає ні талантів, ні геніїв.
В Синя далечінь.
Г Здавна тут орють землю, випасають худобу.

12. Двоскладним є речення ...
А Ми на галявині збудували хату, засадили городець.
Б В один день водою затопило ліси, сінокоси, городи.
В Свіжої осінньої днини людині легко дихається.
Г Вітром

205

326

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

slavioglokolea77

4,5(59 оценок)

Відповідь:

Пояснення:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.