1.Визначити серед речень односкладне: А І ключ журавлиний пливе в безконечність. Б Осіннє яблуко в зимовій заметілі лишилося на гіллі. В На сиве місто, на ріку спадає знову золотистий вечір. Г Даруй же людям слово невмируще і не жалій ні світла, ні тепла 2.Знайдіть рядок, у якому правильно визначено види односкладних речень А Означено-особові, неозначено-особові, безособові, узагальнено-особові, повні. Б Означено-особові, узагальнено-особові, безособові, називні. В Безособові, називні, неповні, означено-особові, узагальнено-особові. Г Узагальнено-особові, безособові, називні, означено-особові, неозначено-особові. 3 Односкладні речення, граматична основа яких складається лише з підмета, називаються: А безособовими; б) називними; в) означено-особовими; г) узагальнено-особовими. 4.Визначити односкладне означено-особове речення А Зупини мить високу для моїх молитовних долонь (В. Стус) Б Роксолана дивилася на чужі краєвиди. В У старому сосновому лісі пахне живицею Г Матері сивіють дуже рано 5. Односкладним неозначено-особовим є речення: А Не пізнавши горя, не знатимеш ціни радості. Б Перед Трійцею долівку в хаті притрушують татарським зіллям. В Іду шкільним подвір’ям Г Нікому не дано змінити безповоротний часоплин. 6.Односкладним узагальнено-особовим є речення: А Хочу відчути ваш благородний розум і високі почуття художників. Б Протягом багатьох років Україну заквітчували терновим вінком. В Не кайся рано встати, а молодим – женитися. Г Пильно дивлюся під ноги, 7.Визначити безособове речення, у якому присудок виражений безособовим дієсловом: А Дівчині хочеться пригорнути до себе стигле поле. Б За лісом світає. В Не можна нічого у світі так любити, як велику річку між двома рідними берегами. Г Кожне стебло соняшника рятували після граду. 8.Безособовим інфінітивним є речення: А Ганьби в літописи не заносили. Б У літописах згадували про кульгавість В Жодній мелодії не передати музики людської душі. Г Владу не ви а владу завойовують. 9.Визначити безособове речення, у якому присудок виражений особовим дієсловом, вжитим у безособовому значенні : А Поспішаю до лісу, аби там лягти під деревом і слухати шепіт жита на узліссі. Б Теплим весняним дощем скропило землю. В Уже косять за селом пшеницю. Г На чужій стороночці поклонишся й вороночці. 10. Присудок виражений прислівником у такому односкладному безособовому реченні: А Після похмурої темної ночі починало світати. Б Далеко чути звуки лісового струмка. В Вечоріло, із дворів пахло свіжоспеченим хлібом. Г Сьогодні морозно й вітряно. 11.Односкладним називним є речення: А З добрим поведешся – розуму наберешся. Б Без посиленої працьовитості немає ні талантів, ні геніїв. В Синя далечінь. Г Здавна тут орють землю, випасають худобу. 12. Двоскладним є речення ... А Ми на галявині збудували хату, засадили городець. Б В один день водою затопило ліси, сінокоси, городи. В Свіжої осінньої днини людині легко дихається. Г Вітром рознесло осіннє листя по вузьких стежках

288

386

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Yasenevo1036

4,4(5 оценок)

ответ:Ласощів- закінчення ів, род.від.

Хлопчиків- закінчення ів, род.від, дівчаток- закінчення ок, род.від.

Цукерку- закінчення у, знахідн.від., водою -закінчення ою, орудн.від.

Сном- закінчення нульове, орудн.від.

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.