Подготовте диктант из терминов,связаных с темой"синтаксис и пунктуация"

  никакое самое яркое словесное описание героя не может представить читателю с такой конкретной определенностью его облик, как это делает иллюстрация. таким образом, иногда рисунок может стать барьером между читателем и авторским замыслом.  у каждого читателя есть личное отношение к прочитанному. есть заветные книги, которые входят в жизнь каждого из нас как факты нашей собственной биографии. эти "первые встречи" с шедеврами мировой остаются в памяти читателя связанными с бурей чувств и переживаний, ими пробужденных. как суметь иллюстратору не оскорбить это заветное, не разрушить "кристаллизацию" ? стендаль употребляет этот термин, анализируя процесс зарождения и развития чувства любви, но этот же термин применим и к чтению, и к созерцанию прекрасного.  каждый читатель создает своего гамлета, свою татьяну ларину, свою наташу ростову. совпадут ли образы, созданные иллюстратором, с читательскими ассоциациями ? случается, что зрительный образ как назойливая конкретность только мешает "кристаллизации" читательской мысли.   эти опасные свойства иллюстрации обязывают художника - иллюстратора осторожно подходить к произведению.  только при наличии особого "избирательного сродства" между писателем и иллюстратором, как чудо, случается слияние зрительного и образа в нерасторжимое единство, и тогда иллюстрация остается в сознании читателя как постоянный спутник книги.   так, для многих читательских поколений "дон кихот" и "гаргантюа и пантагрюэль", "мюнхаузен" и "старый моряк" неотделимы от гюстава доре, "медный всадник" непременно на память рисунки александра бенуа, а "демон" - иллюстрации врубеля.

Зайди на rдз

Объяснение:

В.браузере напиши и пользуйся;)