Прочитайте отрывок из сказки В. А. Жуковского и ответьте кратко на вопросы. Царь догадался и ахнул.
"Вот оно то, чего я не знал! Уморил ты, проклятый
Демон, меня!" Так он подумал и горько, горько заплакал.
Все удивились, но слова никто не промолвил. Младенца
На руки взявши, царь Берендей любовался им долго,
Сам его взнес на крыльцо, положил в колыбельку и, горе
Скрыв про себя, по-прежнему царствовать начал.
О тайне
Царской никто не узнал; но все примечали, что крепко
Царь был печален - он все дожидался: вот придут за сыном;
Днем он покоя не знал, и сна не ведал он ночью.
Время, однако, текло, а никто не являлся. Царевич
Рос не по дням - по часам; и сделался чудо-красавец.
Вот наконец и царь Берендей о том, что случилось, Вовсе забыл... но другие не так
забывчивы были.

1. Найдите в тексте гиперболу.

2. Охарактеризуйте царя Берендея. Аргументируйте свой ответ в виде примера.
Пример: Царь Берендей мудрый, потому что …

3. Как развиваются чувства царя Берендея на протяжении сказки? Подтвердите свой
ответ примерами из текста.

4. Напишите о своём отношении к царю Берендею.​

1)кудесник поведал князю, то что он умрет от коня своего. поэтому олег расскался с конем, но через некоторое время придя на место смерти коня, он наступил на его череп, оттуда вылезла змея и ужалила князя. он умер. предсказание сбылось! общее: произведения обоих жанров основаны на событии. различия: летопись – прозаическое произведение, – поэтическое, использующее средства художественной выразительности. цель , в отличие от летописи, не только сообщить о событии, но и создать определённый образ, повлиять на читательское отношение к герою.)

2)их отношения раскрываются в диалоге. князь выше кудесника, так  как в  его руках власть. кудесник же  выше по  божьей воле, он  все знает, даже то, что  князю знать не  дано. олег понимает духовную высоту кудесника и  поэтому называет его  "любимцем богов", спрашивает о  будущем, но  обращается к  нему снисходительно: «не бойся меня».   кудесник не боится олега и говорит: «волхвы не боятся могучих владык…». кудесник смелый и спокойный, что думает, то и говорит. автор сразу подчеркивает значительность и величие этого образа: "покорный перуну старик одному. * заветов грядущего вестник.     чувствуется и уважение к его преклонным , прошедшим в «мольбах и гаданьях», и преклонение перед его мудростью. пушкин на стороне кудесника, как и кудеснику   поэту тоже дан божественный дар пророчества, вложен свыше «вещий язык»,   «жало мудрыя змеи», чтобы «глаголом жечь сердца людей».

3)возможно, что александр сергеевич словами волхва провозгласил независимость поэзии и духовную свободу поэта от мирской власти царей.

дело в том, что для пушкина дар - это нечто неземное и божественное. вспоминая диалог волхва и князя, можно сделать вывод о том, что перед читателем разворачивается диалог царя и поэта, человека одаренного. цитата из текста: "волхвы не боятся могучих владык, а княжеский дар им не нужен". поэзия - это свобода мысли, которая не должна зависеть от власти.