Воздух,солнце и вода наши лучшие друзья тема
​

Уже все знают, что солнце, воздух и вода являются самыми лучшими друзьями человека. Я не буду говорить о пользе, которую приносит нам солнечный свет. Об этом подробно написано в медицинских энциклопедиях. Пребывание на солнце в умеренных дозах приносит несомненно много хорошего, наш организм насыщается витамином D,который необходим для нашего организма. Особенно полезно солнышко для маленьких детей, они не болеют рахитом, растут крепкими и здоровыми. Свежий воздух нужен нам, ведь всем нам нужен кислород, и без порции свежего воздуха мы не становимся бодрыми и крепкими. Обязательны прогулки по свежему воздуху с утра, чтобы зарядить себя энергией на целый день и перед сном, чтобы он был полноценный и глубокий. Необходимо и регулярно проветривать свою комнату. Водные процедуры относятся нами к обязательным , которые нужны нам, чтобы поддерживать чистоту и здоровье своей кожи и волос, предотвращать развитие вредоносных бактерий. Душ можно принимать ежедневно, а при возможности хотя бы обтираться до пояса прохладной водой. Так мы будем заодно и закаляться, стимулировать свой иммунитет. Прекрасна русская баня, где высокие температуры в сочетании с паром и массажем веником делают чудеса. Тело буквально омолаживается, организм настраивается на здоровую волну. Делая вывод, хочу сказать, что надо при каждом удобном случае гулять на свежем воздухе, принимать солнечные ванны, купаться в море, озере или в реке, словом, нужно использовать все возможности для укрепления здоровья, и тогда солнце, воздух и вода будут всегда нашими друзьями.

Muxakara и 647 других пользователей посчитали ответ полезным!

474

4,6

(173 оценки)

Войди чтобы добавить комментарий

Остались вопросы?

НАЙДИ НУЖНЫЙ

ЗАДАЙ ВОПРОС

Премиум-доступ со Знаниями Плюс

Начни учиться еще быстрее с неограниченным доступом к ответам от экспертов

ПОДПИШИСЬ

Новые вопросы в Русский язык

С уменьшительно-ласкательных суффиксов от данных существительных образуйте новые слова:лист, петля, плюшка, солнце, бант, копьё, страница, реб …

5 класс Русский язык доделать Орфография :Грибы-гриб, дерево - деревья, зуб-зубы, звезда-зведный, солнце - солнечный. гар/гор: загорелся, загар. зар/ …

Закончите предложение так, чтобы получилось сложноподчинённое предложение с придаточной изъяснительной.Я знаю точно,

Исправьте грамматические ошибки и запишите ваш вариант предложения. Отец сказал, что в твои годы я был более ответственным

установите соответствие фрезеологизм значения 1) плечо к плечу А)Совсем рядом , близко 2)родится под счастливой звездой Б)быть удачлевым3) как за каме …

Запишите предложение, вставив указательное слово в главную часть.Я хочу поехать в страну, в которой ещё не был.

Выберите три верных элемента из шести перечисленных. Грибы, как и бактерии, А) выделены в особое царство органического мира; Б) по питания са …

С уменьшительно-ласкательных суффиксов от данных существительных образуйте новые слова:трава, гнездо, письмо, ружьё, Таня, утро, самолёт, комо …

Хелп ми Перепиши предложения, исправив ошибки в оформлении прямой речи. (Будь внимателен! При ответе используй кавычки-лапки (""), а вместо т …

Предыдущий

Следующий

Задай вопрос

Неограниченные возможности для обучения без рекламы со Знаниями Плюс

Что нужно сделать

Повесть «ася» - о любви и только о любви, которая, по мнению тургенева, «сильнее смерти и страха смерти» и которою «держится и движется жизнь» . эта повествование имеет необыкновенное поэтическое обаяние, красоту и чистоту. рассказ ведется от первого лица, от имени главного героя - господина н. сама повесть названа именем героини - аси. с первых же минут появления ее на страницах рассказа читатель начинает чувствовать, что героиню окутывает какая-то тайна. гагин представляет ее как свою сестру. но она нисколько не походила на своего брата. тайна аси раскроется через некоторое время из воспоминаний гагина, когда выяснится происхождение девушки и читатель увидит, какое нелегкое детство выпало на ее долю. романтическая недоговоренность образа аси, печать таинственности, лежащей на ее характере и поведении, ей притягательность, очарование, а всей повести - неизъяснимый поэтический колорит. автор раскрывает особенности характера героини через описание внешности, поступков. о лице аси рассказчик говорит: « самое изменчивое лицо, какое я только видел» . а затем пишет: «ее большие глаза глядели прямо, светло, смело, но иногда веки ее слегка щурились, и тогда взор ее внезапно становился глубок и » лицо и вся внешность аси, видимо, под стать характеру хозяйки, имеет предрасположенность к быстрому и внезапному изменению. тургенев почти не называет чувств, которые владеют героиней в тот или иной промежуток времени, он в изменениях, в движении рисует ее портрет - и читатель понимает, что совершается в ее душе. писатель тщательно следит не только за содержанием речей, которыми обмениваются герои, но и за тоном, которым произносятся речи, и за «поединком» взоров, выражений лиц, за бессловесным общением собеседников. основное представление о героине складывается из ее поступков и поведения в разных ситуациях. поведение аси можно в полной мере назвать экстравагантным. она со стаканом в руке карабкается по развалинам, то сидит над пропастью, то хохочет и шалит, положив сломанную ветку себе на плечо и повязав голову шарфом; то надевает в тот же день лучшее свое платье и является к обеду тщательно причесанная, перетянутая и в перчатках; то в стареньком платьице тихо сидит за пяльцами - совсем как простая девушка; то нарушая всякие правила приличия, готовая на все, назначает свидание молодому человеку наедине; наконец, решительно порывает с ним и окончательно уезжает из города, чтобы потерять своего любимого навсегда. в чем причина такой экстравагантности, а иногда и экзальтации героини? как тонкий психолог, тургенев часто, не прибегая к скальпелю аналитической мысли, заставляет самого читателя делать выводы, сопоставляя факты. еще один прием использует автор, чтобы дать более полное представление о героине - отзывы о ней других лиц. прежде всего, это ее брат. рассказывая о детских годах аси, он обращает внимание на ненормальные условия воспитания, что не могло не сказаться на повышенной ранимости, на самолюбии. да и сама героиня постоянно размышляет о себе, раскрывая свою душу в как будто случайно брошенных словах. и тогда мы узнаем, что она мечтает «пойти куда- нибудь далеко, на молитву, на трудный подвиг.. а то дни уходят, жизнь уйдет, а что мы сделали? » далеко не заурядная девушка, она мечтает, как говорит гагин, о герое, необыкновенном человеке или живописном пастухе в горном ущелье. и вот герой появляется в ее жизни. кто же он? это молодой человек лет двадцати пяти, веселый, беззаботный, живущий в свое удовольствие. он тонко чувствует красоту природы, наблюдателен, начитан, приобрел познания в области живописи и музыки, общителен, испытывает интерес к окружающему миру, к людям. а вот к труду он равнодушен, да и нет ему надобности в этом. тем не менее, при всех своих достоинствах и недостатках он сумел тронуть сердце аси. четыре года, проведенные в пансионе в петербурге, в душе