Задание 1. Выявляем тему, идею стихотворения 1. Попробуйте объяснить, как в этом стихотворении переплетаются темы добра и зла, мести и пощады.
2. Чтобы оценить поступок героя-волчатника, обратитесь к приему “Фишбоун”. В голове рыбы будет основной вопрос: почему волчатник не тронул волчат?
3. Верхние плавники — это причины такого поступка героя. Нижние плавники — ваши доказательства, примеры из текста. Хвост рыбы — это вывод, ответ на главный вопрос.
по братски
и скажу зделаю лудшим ответом
242
307
Ответы на вопрос:
Заболели у меня зубы от редьки. и то сказать — редька больно сахарна выросла в то лето. уж мы и принялись ее есть.ели редьку кусками,редьку ломтями,редьку с солью,редьку голью,редьку с квасом,редьку с маслом,редьку ,редьку сушену,редьку с хлебом,редьку терту,редьку маком,редьку так! из редьки кисель варили.с редькой чай пили.вот приехала к нам городская кума рукавичка, она была, важничала: чаю не пила — только кофей и первые восемнадцать чашек без сахару. а как редьку попробовала, дак и первые восемнадцать, и вторые восемнадцать, и дальше — все с редькой.а я до того навалился на сахарну редьку, что от сладкого зубы заболели и так заболели, что свету невзвидел! по людскому совету на стену лез, вызнялся до второго етажа, в горнице по полу катался. не .побежал к железной дороге, на станцию.поезд стоял.я за второй вагон с конца веревку привязал, а другой конец прицепил к зубу больному. хотел привязаться к последнему вагону, да там кондуктор стоял.вот поезд все свистки проделал и пошел. и я пошел.поезд шибче, я — бегом. поезд полным ходом. я упал да за землю ухватился.и знаешь что? два вагона оторвало! «ох, — думаю, — оштрафуют, да ишшо засудят».в те поры, в старо-то время, нашему брату хошь прав, хошь не прав — плати.я разбежался, в вагоны толкнулся да так поддал, что вагоны догнали-таки поезд и у самой-то станции, где им отцепляться надобно.покеда бегал да вагоны толкал, — зубна боль у меня из ума выпала, зубы и болеть перестали.домой воротился, а кума рукавичка с жоной все ишшо кофей с редькой пьют.держал на уме спросить: «кольку чашку, кумушка, пьешь, да куды в тебе лезет? » да язык в другу сторону оборотился, я и выговорил: — я от компании не отстатчик, наливай-ко, жона, и мне.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Alisarerete18.05.2020 08:48
-
Nastya481610.08.2020 11:59
-
teunov26.07.2022 13:15
-
yaroslav945320.08.2020 17:15
-
TanyaCat22516.01.2023 10:17
-
grigormehrabyaoyl8pz25.06.2021 13:05
-
Criss66610.11.2020 12:43
-
Olya55555627.02.2023 11:30
-
Kirill081213.12.2021 11:35
-
bondarsvetlana2514.01.2020 02:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.