СПИШИТЕ В ТЕТРАДЬ. ОБЪЯСНИТЕ СЛИТНОЕ/РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ СЛОВ С НЕ(НИ).

(не)глупая, но ленивая девочка, совершенно (не)пригодная местность, он

(не)добра, весьма (не)осторожный поступок, далеко (не)легкое решение,

слишком (не)ясное послание, (ни)(с)кем (не)дружный человек, (не)греющее

солнце, никем (не)видимая забота, никак (не)правда, (не)добрать при

поступлении, (не) рад видеть, (не)умный побеждает в состязании, а ловкий, он

казался (не)старше, (не)стеклян..ая ваза, (не)лучше его, (не)зеленое платье,

(не)взлюбил сразу, еще (не)разлинова..ный лист, (не)каменный дом, (не)шире

Волги, (не)построен..ый вовремя завод, (не)зависящие от нас обстоятельства,

(не)думая о последствиях, (не)поняв смысла​

не глупая,не пригодная,не добра,неосторожный , нелегкое, неясное,ни с кем, не дружный,не греющее,невидимая,не правда, недобрать,не рад,не умный,не старше, не стеклянная,не лучше,не зелёное, невзлюбил, не разлинованный, не каменный, не шире, не построенный, независящие , не думая, не поняв

—это наука о прошлом. вернее, о том, как прошлое влияет на настоящее. слово "" в переводе с греческого означает "исследование, или рассказ о прошлом". уроки в нашей школе проходят интересно. мы не только слушаем рассказы учителя, но и пользуемся красочными наглядными пособиями, смотрим учебные фильмы, даже пробуем составлять компьютерные программы на тематику. например, в прошлой четверти с учителя и учителя информатики мы работали над программой "запомни даты". наш учитель сотрудничает со своими коллегами. недавно проводился вечер по , в котором приняли участие ученики пятых классов. учитель и учитель языка и много и интересно рассказывали об известных писателях и поэтах прошлого. мы узнали также, какую одежду тогда носили, каким транспортом пользовались, как распределяли время между работой и отдыхом. а самым интересным был рассказ об эпохе пушкина и событиях, которые тогда происходили. события сегодняшнего дня станут достоянием уже завтра. они войдут в бесконечную цепь событий, которые начинаются в седой древности и теряются в отдаленном будущем. как повлиять на ход , чтобы сделать ее лучше, человечнее, добрее? я пока не решил для себя тот самый вопрос, но именно изучение мне в этом.